第三单元:陈述句I

初识am/is/are

从本节课开始,我们要从单词和词组进步到正式的英语句子了! 英语句子和中文最大的一个区别是:英语句子一般离不开动词(谓语),而中文则很灵活。比如,中文说“我很快乐”,里面居然没有动词!但英文要说成“我是快乐的。” 根据意思的不同,英文中的动词可大致分为两大类。一种是表达“是”的动词,表达一种状态。另一种是表达各种动作的动词。 今天学习表达“是”的动词。 

这类动词有三个,意思完全一样,但搭配不同。它们是:

am /æm/ 

is /iz/


are /a:/

初识句子

自然推理

从下方句子推出am/is/are的使用规则:

I am happy. 

You are happy.


He is happy.


She is happy.


They are happy.


We are happy. (we /wi:/

我们)

结论:

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1. “我高兴”不能说I happy!谓语动词不可少! 

2. I+am


3. you

和所有复数+are 

4. ta + is

缩略形式

am/is/are在口语中经常采用缩略形式

1. I am → I’m 

2. you are → you’re “

你”或“你们”皆可! 

3. he is → he’s /z/


4. She is → she’s


5. They are → they’re


6. We are → we’re

实践

根据提示词(生词标注了音标和释义),口头说出完整的句子。

1. she, beautiful /’bju:təful/ 美丽的 

2. you, strong /’strɔŋ/

强壮的 

3. I, Hero /iə/

英雄 

4. we, young /yʌŋ/

年轻的 

5. he, manager /’mænidʒə/

经理 

6. they, office worker

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1. She’s beautiful. 

2. You’re strong.

3. I’m Hero.

4. We’re young.


5. He’s a manager.


6. They’re office workers.

知识点:

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• 书面语规范:句首字母大写!陈述句末尾要加上句号! 

第5题:manager为单数概念,所以要加a 

第1/2/4题:不在beautiful, strong, young前加a,是因为这三个是形容词,表示“...的”。 

第3题:Hero此处是名字,首字母大写。如果是小写的hero,那就要说I am a hero. 

第6题:office worker的复数是在worker后加s,office后不加s!

it

首先注意it的读音!/it/不是“一特”。 英文中的it可以有两层含义。 

1.

它。 

2.

虚指。

it

比如:

It is a dog.

此处自然只能用it了。

再如:

It’s black and white. 

it is = it’s /its/


black /blæk/

黑色的,white /wait/ 白色的

it的复数形式是they(同he/she)

it虚指

除了指代上文出现过的某个具体事物之外,it也可直接使用,无上文具体事物指代,称为“虚指”。 比如:

It is cold.

如果上文提到过某个具体的东西(比如coke /kəuk/ 可乐)是冷的,那么这句话的it就理解为指代coke。 如果上文没有明确指出是什么事物,那么这句话就自动理解为现在所处的这个环境的温度低。这就是it的“虚指”。 

再如:

It is Sunday.

无需上文提示,这句话直接就能理解为“今天是周日”。等同于Today is Sunday.

Sunday /’sʌndi/ 周日(须大写) 

today /tə’dei/

今天

实践

根据所给单词,从he/they/it中选择正确的词作主语,补上am/is/are后,口头说出完整的句子。

例1:boy → He’s a boy. 例2:boys → They are boys.

练习题:

1. fine /fain/ 晴朗的 

2. doctors /’dɔktəz/

医生们 

3. park /pa:k/

公园 

4. brothers /’brʌðəz/ and sisters /’sistəz/

兄弟姐妹 

5. Monday /’mʌndi/

周一

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1. It’s fine. 

2. They’re doctors.

3. It’s a park.

4. They’re brothers and sisters.

5. It’s Monday.

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