豌豆观察记录第一天

大概十点钟左右，豌豆在妈妈的陪同下入园，入园情绪平稳，豌豆在教室里东看看西看看，老师引导豌豆教室里的教具都可以选择，随后豌豆选择了夹的工作，但是豌豆需要妈妈陪同坐在旁边观看。随之妈妈也很乐意的陪在豌豆旁边观察他刚工作，过了几分钟哦，豌豆又来到了教具架旁选择削苹果的工作，老师引导到餐厅进行，工作结束之后豌豆来到教室东看看西瞧瞧，老师告诉豌豆，教室里所有的教具豌豆都可以选择，但每次我们只能选择一样，豌豆微笑的点点头表示知道了。

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豌豆看到好朋友忆慈入园后特别的高兴，随后妈妈跟豌豆挥手告别，情绪平稳，没有分离焦虑，随后忆慈带着好朋友豌豆一起进行捣饼干的工作，一起在教室进行教具操作。整个上午在忆慈的陪伴下熟悉了幼儿园的环境。

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上主题课时间，豌豆很自如的加进来，一起走线，听故事，在分享主题内容时，豌豆有很多话要表达，虽然表达的意愿和主题无关，但老师也会尊重她，让她说完。整个主题课流程豌豆都积极配合的参加。工作时间，豌豆更多的是选择和好朋友在一起进行。

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午餐时间到了，在老师的引导下豌豆自主的去洗手就餐，饭量不错，两碗饭，喜欢吃肉，吃完后和好朋友忆慈在教室玩耍。午睡时间到了，好朋友忆慈牵着豌豆的手来到卧室，听完故事后豌豆趟在床上有点想妈妈，刘老师陪伴着她安抚情绪并告诉豌豆，妈妈会很早来接，这段时间刘老师都会一直陪着你直到妈妈来。豌豆点点头，她感受到了老师是安全的，幼儿园是安全的。

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下午的文化课欣赏音乐，豌豆先是观察其他人，慢慢的熟悉后情绪高涨，乐器打起来，人也舞动起来，整个人沉浸在美妙的音乐里。

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总之，豌豆的第一天开开心心的吃吃喝喝，并在好朋友的陪伴在幼儿园更加的自如。