六上第七周优秀作品及简评

这周过的很快，因为培训了三天，市里组织的小学语文能力提升培训，1到6年级统编版教材每个年级两个案例，老师讲它的设计思路，希望带给我们启发和思考。一个幽默的男老师讲汉字，说文解字，讲每一个汉字的演变历史，每个汉字背后的故事。这是一门学问，只是我们略知一二，听起来懵懵懂懂。最后是太原师范学院书法系的一个年轻的老师给我们讲书法讲座，他毕业于北京师范大学书法系，他说现在很多专本科院校都新增了书法系，跟美术系一样同属于文学艺术类。我的感受，一个人想过的快乐，一定要爱着点什么，像讲新教材的吉老师，她对教材的驾轻就熟，对教研的热爱。李老师对文字的痴情，他像花儿痴迷阳光一样研究每一个汉字。年轻的书法老师给我们展示一幅又一幅的书法作品，带着我们观察字的结构，章法，笔画，书法在他的眼中，更在他的心中。

意义

文/紫妮

          人活着有什么意义？这个问题你们有想过吗？这是我每天都会想的问题，人活着的意义就像一片稻田，你的稻子可能会一棵一棵倒下，当你的稻田消失时，你真的一无所有了。

        我的稻子不多，只有亲人，朋友，幸福和爱好。这些稻子足够支撑我活下去，可能很多人的稻子和我的不一样，他们的稻子可能是金钱，房子以及一些其他的，但如果最后一颗稻子也倒了，可能我就真找不到人存在的意义。

      有的人每天快活自在，有的人每天一脸抑郁，所有人都有烦恼，那为什么有的人快活自在？我又想起了魏婴一直记在心里的话，你要记住别人对你的好，不要记别人对你的不好，人嘛，心里不要装太多东西，这样才快活自在！

        说话过过大脑，这是我经常听到的一句话，现在我终于体会到他的重要，有时你随意的一句话就可能让一个人变抑郁，前段时间我看过《悲伤逆流成河》，好不容易见到一点希望，又硬生生被骂回了原来的灰暗世界，里面的一句话很经典：你生活在光亮里，你就觉得全世界都是光亮的。仙人掌不是花，没有人会捧在手心里。你骂了两句觉得没什么，可你却让他人找不到存在的意义，迷失了方向。

        如果，人活着没有意义，真的如同一行走的躯壳，所以，好好珍惜现在吧！谁也不知道未来会发生什么。

简评：当我看到这篇日记的时候，我有点惊讶，一个小学生会思考这么深刻和沉重的话题，作为成年人，我们可能都会很少去想活着的意义，好像每天都很忙，很累，很多事情都匀不出时间去做。