第四天学习收获

A4组王莉英幸福家第二阶段学习分享

    第四天的学习显得更为珍贵，能与孙爱娟老师和幸福家伙伴们呆在一起的时间进入倒计时，可能也是这份期待在其中，让第四天的学习更投入和有效。

    感受到更多温暖的爱❤️也看到更多值得传承的爱❤️，可以说学习中被爱❤️包围的感觉真好！看似简单的四天学习，有孙爱款老师总生命去授课给我们，有班妈妈晏慧老师和杨缘宁团长带领着助教老师和义工团默默在背后给到我们无限大的力量持续，内心感受到这份爱❤️之后，不由自主想让自己内心的爱❤️流动起来，当爱从身边的人流淌过来，再带着我们各自的温度去给到身边人时也在升温，这份爱❤️的表达我感悟到也学习到了，期待今后可以将爱传承下去。

 

  第四天的学习内容欢乎如何指导孩子做有成效地学习，作为成长型学习父母，我把这四天的身份定位为学生，全心感受当学生的感受：我把这四天的学习给自己也定了一个短期目标～收获到更多关于家庭教育方面的理论还有方法，接下来的时间可以更好地去践行和感悟，为将来作为一名优秀的家庭指导师做杂杂实实的基础。我也觉察了我的学习动机～完完全全为了提升自己的能力，因而在学习过程中听课积极思考，作业部分也是先回顾内容再来完成，感觉学习收获很多。之前了解到我是视觉性学习类型，在听课过程中刻意多听多跟老师思路去互动，尽量不把时间都花费在记录笔记方面，果然听课收效明显；在背诵默写亲子关系的十条核心信念时，我也是在突破自己，从小就怕背诵课文的我，很想重新给自己种下一个能够流利背诵和默写的心锚️，于是采用将十条分成五天每天背诵两条的简单方式，任务简单了可以感觉到没有那么惧怕背诵了，专心多并且用了思维导图方式找出关键字，果然容易记住并且记准确了，为了能保证在默写考试过程中我能100%的准确率，我提前利用晚上时间自己在家默写，发现还是有错误，核对后立即再默写一遍，不知道反反复复默写练习了多少次，终于完全正确了，倒不是为了证明什么，我就是想看看经过努力我是否可以做到100%的准确记忆，从前就是理解记忆，当默写做到了完全正确，内心的喜悦无以言表，并且从内心种下了“我可以准确记忆”这个种子，这就是通过努力超越自我带来的学习收获和体验；对于做作业这一部分，一直都是我特别看重的环节，想把知识变成真正灵活运用出来，这个部分得慎重对待，我的学习模式一直都是先复习再写作业，时间的原因快速回顾，提升我提取重点知识的能力。不断不断去练习，这是我要坚持去做去内化的部分。四天的学习全心投入，手机关机状态下是无干扰的，享受到福流带来的成果。

    在发结业证书环节，那一瞬间给到我一个身份定位和享受学习成果的喜悦，今后在学习中不论是自己还是给孩子，都要重视这个环节，自我肯定和欣赏给到更多的是动力。

    四天的学习只是开启了下一个阶段更好的学习开始，期待更专注更收获。