运动这件事情确实看天赋

        本着德智体美劳全面发展的要求,我打算给孩子发展一项体育运动,于是和孩子商量了下,孩子说喜欢打篮球,我尊重孩子的选择,开始给他物色篮球培训机构。

        经过多方打听,我们选择一家篮球机构,报名了他们半学期的课程(这里十分庆幸只报了半学期,如果报了长期课,后期真挺麻烦的了)。孩子学习篮球的兴趣很高,每节下课都盼着下一节课早点开始。可是虽然兴趣高涨,但是球技实在太臭,投篮水平几乎处于班上垫底。

      半学期下来,班上小朋友,比他高的,比他矮的,比他胖的,比他瘦的,10个球或多或少都能中几个,但是他一次也没有中过。篮球课上只要不是投篮,其他活动准冲锋在第一个,一到投篮就躲得远远的。

        我在旁边看着着急,知道这个小朋友投篮天赋是差了点,但是为了避免伤他自尊,不打击他的自信心,我还是要不断鼓励他,让再试一次再试一次,另外一方面也试探性地问问他这学期课程结束后,是否考虑换一们运动课程试试?他一口否决。

        偶然的机会,孩子看到我和他爸爸一起打羽毛球,这又引起了他的兴趣,他也想试试,于是我买来儿童版球拍让他尝试尝试,没想到结果却让人大出意外,在没有经过专业训练的的基础下,发球和击球技术比起篮球的球技不知道高了多少档次。

        他现在也爱上了打羽毛球,球瘾很大,几乎天天都拽着我和他打上半小时。他也正在考虑下学期是继续上篮球课还是换成羽毛球课?

        通过这件事让我看到天赋的重要性,庆幸在他每次投篮不中的时候没有打击他。无心插柳,让他接触到了羽毛球,给了他另一种可能。。。

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