早教，育儿也是育己

早教这件事，是从atom出生开始，我就在关注的。

atom从出生到三个月是和我在姥爷姥姥家度过的，当时了解到在老家这个小县城，也有早教班，而且费用不低。早教班，就是教孩子怎么玩，别的也不教。

当时听别的妈妈大概讲了讲，我觉得性价比并不高，atom太小，我们后面也要回去武汉，就没有放在心上。

回武汉之后，我也了解了一下情况，拿了宣传单，加了微信，关注了公众号，计划择日带atom去试听课。还约了一个小区的妈妈带宝宝一同去。几经耽搁，还未能成行，我们就来法国了。

关于报班上课这件事，我和atom爸爸是持保守态度的，觉得以后上学要上各种各样的课，不想她这么小，就这么“正经”地去上课。但是，早教还是很有必要的，哪怕只是玩，在玩中学，也在学中玩，才能对她的成长有所帮助，总是好过无意义的消磨时间。

atom满十个月之后，我明显感觉到她的学习速度越来越快，让我产生了很大的危机感。我怕自己所知有限，不能很好地影响她。我也怕自己没有计划或者章法，东一下西一下，最后没有帮她打好基础。我更怕自己天天在家带她，不知道或者忽略了很多东西，等她进入集体生活之后，我们才猛然发现别的家长都知道的都做了的，我们却不知道也没做，影响了她的成长。

我从网上找了一些启蒙课程，进行了解、试用和对比，金宝贝、可可狮、贝壳亲子英语……好像没有一个让我满意的。作为家长，总是希望孩子全面发展，既然要花钱，当然希望能给孩子找到最好的。

按照atom的年龄，要进行全方位的启蒙，目前涉及英语和法语、儿歌或音乐、故事或绘本、游戏、国学或历史或声律。看了一圈，发现不可能有一个软件或课程满足我所有的需要，我只能集中各个软件的优势，择我所需，合理利用。

取舍之后，保留了小步在家早教、叽里呱啦、凯叔讲故事这三个，利用小步在家早教学习玩游戏，利用叽里呱啦做英语启蒙，利用凯叔讲故事进行中文磨耳朵。集中这三个软件优势，基本覆盖了我所需要的，唯独还缺法语启蒙。

关于法语启蒙，除了找一些法语音频资源每天磨耳朵，怎么利用当地环境这个资源也是很重要的。法语本身属于小语种，各种资源在国内都很难找，和孩子有关的更是缺乏。

来法国前，我从网上看了一些法国育儿方面的资料，了解到在法国孩子三岁前可以送去托儿所。当时和atom爸爸商量，来法国之后，有机会就要给atom申请托儿所。

带atom来法国的初衷，是希望对她的语言启蒙有帮助，尤其是外语。也是来法国之后，我才深刻地体会到，多学一门外语，等于拥有了打开了一扇新世界大门的钥匙。所以，多学几门语言，技多不压身。

英语启蒙，我们自己有英语基础，虽然也摘不掉Chinglish的标签，边学边教她还是能应付的。法语启蒙，就很有难度了，我们两自己都不懂，atom只在家我们玩，恐怕对法语启蒙没有什么帮助。所以，还是要送到托儿所去玩。

来法国之后，打听了一下情况，准备先给她打疫苗，然后再看入托的事情，主要是atom还不会走路，太小送出去我们也不放心。

这个月初，我们带atom去打了疫苗，那里有专门给宝宝玩的区域和玩具。打完疫苗她在那里玩了好久，自己玩玩具，和其他小朋友一起玩。很专注，也很开心。

看着这温馨的画面，我们突然觉得，是时候申请托儿所了，现在她只在家和我们玩，已经不能满足她的需要了。

在家的启蒙，我也需要一直坚持做下去。说是给她启蒙，其实也是我跟着一起重新学习，育儿也是育己。所以，法语这门课，我们就随她一起，在这里，从零开始一起学习吧。