《我就想做班主任》读书笔记

第7天

温故：坚忍、坚持、阅读、向身边人学习、理解、等待契机、相信自己、掌控情绪、认真、严谨、善于观察、发现美、虚虚实实等。

知新：

1是什么让班主任不淡定？

启发：定力。不要对不好的现象太过敏感，被牵了鼻子。冷处理很重要。换个心态看人看事，过情感时要软，过知识时要硬；不要只盯着学生的成绩。

2 不要羡慕别人的班级。

启发：为什么不羡慕？别人背后付出的艰辛我们往往看不到，其实班班都有本难念的经。

应该怎么做？不抱怨，调整心态，正确对待这一件事，有研究问题的态度，反思成文，问题变课题。对于学生的作业问题要网格化管理，次次清；调整心态，做对的那个人。越艰难越美好！

3 问题变课题，教育就有趣。

启发：怎么有趣？调整心态，慢慢的解决问题；善于观察，发现问题，思考问题；变为问题，研究，不要依赖于任何专家；思考琢磨，一次次采用不同的方法实验，研究出成果就不得了了；不在乎割在身上一刀刀的痛。

小结：要有好的心态和定力；善于发现问题研究问题，但不敏感问题；一次次的实验，把问题变为课题。

以为花费了很长时间写了很久，肯定会合格了，原来离挑战300天的最低限制还差70个字。与以往所有的挑战相比，这次的字数限制最适合这个时期的我了，从坚持挑战30天成功，到轻松挑战45天，说明已经具备了这个能力，但字数上确实有待提高，蹦一蹦摘桃子。