2017年9月19日《上学路上几则》

（一）

“妈，等下我怎么开门呢？”

“是哟，这么多东西，你想想待呆会怎么开门。”

“我把呼啦圈和羽毛球拍放地上，不就能开了吗？”

“这是一个好主意！”

（知道你还问我？哼！）

（二）

“妈，哪3个字母能代表所有后缀？”

“还有这样的字母？我的脑袋一片空白呢。”

“a，n还有v呀！”

“嗯，为啥呢？”

“形容词和副词都是a，名词是n，动词是v呀！所以这3个字母能代表所有后缀。”

“噢，原来是这样。”

（这哪跟哪？）

（三）

“真，古诗讲到第几首了？”

“第2首，第3首还没讲呢。”

“我好期待第3首噢，是《梅》还是《梅花》？”

“《梅花》，宋，王安石。

墙角数枝梅

……”

（小样，上当了吧？）

（四）

“真，今天数学会学什么呢？”

“我不知道。”

“哎呀，反正不算学什么，都难不倒你。”

“就是，小菜一碟嘛！”

（数学老师知道你这德性不？）

（五）

“真，昨天的英语录音很有意思呀，你觉得呢？”

“我也是这么想的。”

“里面好像还有很多别的内容，今天晚上我们要不要再看看？”

“那老师今天要是不布置作业呢？”

“是噢，真想让老师天天布置作业啊，真好玩。那要不自己录？”

“好的。”

（好好学习，天天向上。）

（六）

娘俩大声聊着，天上的雨微微飘着，到学校门口了，我把呼啦圈和羽毛球拍递给你，你一边一样挎在肩膀上，挥挥手，走向教室。

我看到肩膀松动了，你停下来把器具互换了位置，继续走着。我看到又滑下来了，你干脆都拎在手上，臂膀高高举起来。

你跨上台阶了，你转弯不见了。

（七）

宝贝，其实妈妈有句话忍住了没有说出口：要不我送你到教室里？

此刻妈妈想说的是：孩子，妈妈真享受地铁到学校这一公里的相处时光，你呢？

去城里会朋友，来一小时去一小时，两小时的地铁完成了这篇记录，内心满满的。