家长对孩子期望值过高，有百害无一利

家长对孩子期望值过高的现象比较普遍，家长们这样做，无疑是出于对孩子的爱。

但是，一旦这种期望让孩子觉得可望而不可及时，孩子就不会回应这份爱，甚至宁可不要这份令他们痛苦的爱。

事实上，家长对孩子的期望本无错 ，但是，家长应根据孩子的实际情况而定。

如果期望值太大，不仅家长因为得不到满足有可能导致过激行为，而且不利于孩子的成长，反而会增加孩子的心理负担，甚至是孩子与家长之间产生对立情绪，产生欲速则不达的教育后果。

如果期望值太小，家长的生活和孩子的学习又会缺乏一种动力。

家长如何确定对孩子学习的期望值呢？

一，家长要一切从实际出发

对孩子的期望值不要过高，坚持先进行合理的原则，既不要把孩子的学习能力估计得过高，也不要估计得太低，要力求期望值与孩子近期的学习状况相吻合。

二，家长对孩子的期望总存在一些问题

比如过分看好孩子的学习成绩，对孩子的学习成绩期望值过高，逢人便夸自己的孩子学习成绩多么多么好，考上某某重点大学没问题……这些家长看似是在鼓励孩子，增强孩子的自信心，实际上在无形中给孩子带来的心理压力。

三，有些家长希望孩子在学业上有所成就，以高压的方式给孩子层层加码，给孩子下 定下了例如进入班里前十名，不低于90分儿等标准。孩子如果觉得经过努力，这个目标不一定能达到 就会对学习失去信心 。

家长如果将要求循序渐进的分解为不同阶段提出来，孩子觉得做起来很容易，便会增加信心。经过一个过程，同样能达到父母的期望。

四，家长要在一个时间单元内，根据孩子的思想和学习状况适当的修改期望值，因为孩子的思想状况和学习状况是个量变，家长的期望值也应该是个量变。

特别叮嘱

家长对孩子成绩期望过高，并以主观愿望遮蔽了客观评估，这对学成绩过度的、功利性的追求，容易引发孩子产生瞒骗的行为，对孩子的健康成长会产生负面影响 。