人本教练|教练之“道”

    教练的过程是洞察心态、探究原因的过程。教练帮助被教练者自己去看到他的“本”,也就是他存在的原因和目的,继而生出他的“道”,然后他所作所为的方式和方向正确无偏。“道”是内在素质,人本教练模式认为“领导力”是教练的“道”。

调试性领导力

        举例来说,第一种,病人把症状告诉医生,医生开药,说只要按照药方服药,很快就会康复;病人相信医生,同样也把部分责任转移到医生的身上;

        第二种,医生将问题找出来了,但没有提供明确的根治对策,只是给了一个建议,并没有说按照这个药方就一定能够康复,相反,医生强调人要注意饮食和运动,心情也要舒畅,这对治疗非常关键。这时就要靠病人自己创造出方案,医生和病人对解决问题都有责任。

        第三种,病情是医生也没有见过的疑难杂症,找出病因困难重重,这个时候,医生的办法就是与病人进行深入的沟通和探讨,共同学习问题所在。在治疗过程中,双方的沟通是及时和开放的,医生根据病人的反应来随时调整方案。

       以上三种问题包含了技术性问题和调试性挑战两个概念。调试性领导力是哈佛大学教授隆纳 海菲兹提出来的。他认为组织面临技术性和调试性两种不同的环境和挑战。技术型领导强调权力,调试型领导注重调试,将解决问题的主动权和职责交给全体成员。

       在现代组织中,调试性的问题越来越多,用权威的方法不能从根本上解决问题。比如现代人力资源管理中提到的“要我做”到“我要做”的转变,“要我做”是迫于外界的压力而不得不做,即使做了也不是心甘情愿的。“我要做”是我愿意去做的,我是主动的,一切行为和结果自己负责。这个转变不是技术性领导能解决的,一定要用调试性方法,让对方转变心态,看到“我要做”的正面意义和产生的价值,才能真正的达到效果。

教练之“道”

      调试性领导力调试什么?主要是信念和心态,只有当所有人愿意面对改变的信念,调整应对变化的心态,调试性领导力才可能发挥作用。教练是调试的有效工具。用一个简单原理解释教练的核心原理,你有什么样的信念,就会有什么样的心态,从而有相应的行动和成果。只有打开信念,改变心态,才能在变革的环境中积极主动,化不安为创造力。

      心理辅导或心理治疗着重于已经发生的事情,倾向于集中解决旧的问题和旧的痛苦,通过舒缓对方的情绪,给予心理上的帮助,协助对方纠正行为。教练则着眼于未来,关注目标的设定和未来的行动。

      调试时过程,教练是手段,成果是目的。人字模型中,“外”是技术性环境,“内”是调试性环境;人生三端中“术”属于技术性,“因”和“道”属于调试性。从“内”到“外”,从“因”到“道”,再到“术”,是从调试到技术,从根本到表面的过程。

     调试性的挑战存在于每个人的身边,调试性领导对每个人都有价值,那领导力究竟是什么呢?领导力是一种能力,人们通过发挥这种能力,与其他人一起实现更高的目标。领导力包括技巧、信念和心态两个方面。

     人本教练模式教练信念和心态,其方向就是使领导力更为有效,增强人们的领导力。换言之,教练其实是教练一种领导力,领导力就是教练之“道”。

你可能感兴趣的:(人本教练|教练之“道”)