大家好！我是爱阅帮的帮主
你知道人有两次童年吗？小时候，爸妈陪我们过童年。现在，我们陪孩子过童年。
陪孩子一起读绘本，不仅能让孩子收获一个快乐的童年，还能让大人踏上时光机，重回童年，找回童心。
特别是读到一些充满“回忆杀”的绘本后，我们变成大人后淡忘的回忆，就会像回音一样袭来，唤醒我们童心，给予我们面对现实的勇气。
孩子天真的童心，大人丢失的童心，绘本都守护着呢。
六一儿童节快来了，帮主整理了一些能勾起童年回忆的绘本，带着大家和孩子一起坐上童年的纸飞机。
01
那些年，我们度过的夏天
《All the World》整个世界
海盐味的夏天
作者：Liz Garton Scanlon
绘者：Marla Frazee
出版社：Simon & Schuster
获得奖项：凯迪克银奖
小时候的海边旅程，总是那么让人向往和怀念。踩过的沙滩，吹过的海风，听过的浪声，吃过的美食……你还记得吗？
《All the World》用清新的印象水彩和细腻的浓墨彩铅，以及全景大视角与分镜头相互交叉的设计，展现一家人去海边的温馨画面。
他们先是驱车穿过早市，在湖光山色中小憩，寻小馆躲雨，最后暮色归家……平凡生活的点滴，点燃生命的火花、灿烂的世界。
除了画面有诗意外，绘本读起来也像一首优美的韵律小诗，长短句结合，每两句就有一个韵尾。并且，句与句之间还引导我们去思考人生哲学——世界，对我来说是什么。
人生每个阶段的回答，都藏在绘本的一词一句、一笔一划中了，需要我们细细去体会。
相信读完这本唯美的绘本后，大人和孩子的心中都会种下一颗善良与发现美好的种子，并注入温暖与美好的力量。
《妈妈，买绿豆》
绿豆味的夏天
作者：曾阳晴
绘者：万华国
出版社：明天出版社
获得奖项：信谊幼儿文学奖
帮主曾在线下活动给一群孩子讲过这个绘本，那天正好是南方的回南天，连空气也是闷闷的、潮潮的感觉。
可读完故事后，帮主就被阿宝对绿豆的热爱和期盼“感染”了，立马精气神。孩子们也七嘴八舌地讨论，绿豆居然这么神奇。
《妈妈，买绿豆》作者用白描的手法和细腻朴拙的图画，呈现了生活中的一个再平凡不过的片段：买绿豆、煮绿豆、吃绿豆汤、做绿豆冰棍、种绿豆。
然而这种看似无聊的故事，却藏了两代人的童年，让我们内心雀跃。其中高度还原的细节，更是唤醒了脑海深处的记忆：
阿宝和妈妈手牵手，去菜市场买菜；
妈妈在厨房烧菜，阿宝在旁边玩耍；
妈妈和阿宝一起在门口石凳上吃绿豆沙；
……
读绘本的时候，我们仿佛都能从中看到自己的影子，一会儿是绘本里的妈妈，一会儿是小时候的自己。
而对于孩子来说，他们也“吃到”了那碗夏日绿豆汤，心里甜甜的。
希望读完这本绘本的孩子，他们未来在面对人生的疲惫时，这碗夏日绿豆汤可以帮助他们找回对生活的热爱，像阿宝一样一步一步地种出向阳而生的“豆芽”。
02
那些年，我们有过的脑洞
《脱不下来啦》
放弃挣扎后的脑洞
作者：[日]吉竹伸介
译者：毛丹青
出版社：甘肃少年儿童出版社
获得奖项：博洛尼亚国际童书展特别奖
这是豆瓣书友极力推荐的绘本，其评论底下几乎都是“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，太好笑了”。
这本让家长和孩子都捧腹大笑的绘本，讲的是孩子的头被衣服卡住脱不下来，开始想象今后衣服卡在头上的脑洞生活。
故事幽默充满想象力，将一个孩子面对问题时的豁达表现得趣味十足。
口渴了，借助吸管喝水
猫咪挠肚子，那就举着它到处走走
谁小时候没有被衣服卡过头啊？（因为头大哈哈哈哈）这本绘本站在儿童视角，向我们呈现了孩子脱不下衣服的真实世界和幻想世界。
在大人眼里，孩子的这些行为是幼稚的，不懂事的。但在孩子们眼里，大人的行为才是难以理解的吧。孩子本来就没有条条框框的限制，可以天马行空。
但是，在实际生活中，孩子脱不下衣服，大部分大人都会着急，想要立刻帮助孩子。
而这个故事告诉我们，其实还有一个选择——不脱了。
不论身处什么样的年纪，我们都想有这样的“随心”时刻吧。
卡住了？没关系。我们可以像小男孩一样，慢下来想想如何解决，并大胆前进，说不定不仅会遇上新风景，还能换个角度看待身边的事物。
《我的橡皮筋，不给你》
喜欢某件事物的脑洞
作者：[日]吉竹伸介
译者：田莎莎
出版社：中信出版集团
2-3岁是孩子物权意识建立的关键时期。这个时期的孩子已经有自我独立的意识，渴望有真正属于自己的物品。
就像绘本里的小女孩，把从垃圾里捡回来的橡皮筋，当成第一个属于自己的物品，还把它想象成一个万能的道具：
橡皮筋可以一起洗澡、睡觉
橡皮筋可以用来飞
这让帮主想起了自己的小时候。那时我也有不少大人眼中的“垃圾”，但自己却十分珍视的小物件，比如包装糖果的彩虹纸、饮料的盖子……它们在我眼里就是充满魔法的，任何人都无法夺走它们。
这是孩子物权敏感期的起点，也是我们终身追逐内心充盈的起点。
每个人都渴望拥有只属于自己的心爱物品，或者倾注于情感和热情的东西，有的人甚至终其一生都在寻找。
已是大人的我们，这时更应该理解孩子的需求，接纳孩子不想和别人分享玩具或食物，并重视孩子细微的情绪变化。
故事的结尾，小女孩失去橡皮筋后，又找到了回形针；失去回形针，又发现了丝带......愿小小孩，大小孩在寻找心之所爱的路上，都能像这个小女孩一样乐观、开心。
我们与其苦恼不知道送孩子什么礼物，不如给孩子全世界最好的礼物——亲子阅读，一起成为守护童心、童心未泯的家长。