日进六功

阳光照耀

1、早上，听丽英老师的分享，让我对逻辑加工这节课，有了更清晰，更深刻的理解。

最后5分钟的总结，让我觉得这节课很简单，容易记！（激发我的价值决策，之前感觉有点难）

2、上午再次听治疗师课程，记住了，逻辑加工的定义。三个基本形式：概念  判断  推理 。 学生学习出现的问题，以及问题带来的影响。

治疗方法：

1.概念，理解内涵  外延

2.判断，建立逻辑通道

3.推理，思维导图—逻辑结构

3、姑娘这两天岗前培训，都是全天听课。听完课需写分享发群里。上午姑娘写完读给我听，篇幅很长很认真哟。她发到群，看到群里其他人分享像个豆腐块式的很少文字。为姑娘点赞 ！（价值决策，很重视，认真学习！）

4、中午，姑娘又想打电话给合伙人商讨事情。问我，我简短说几句，就做饭去了。一会儿姑娘过来说，妈，你真是金口啊，她就是和你说的一样啊！哈哈  赶紧抱抱姑娘，妈妈是爱你的！过去就是担心太多，说话不免啰嗦。

她说，妈，我是按照你的意思说的，但不是用你的原话。

我说，我也希望你理解我的意思，而用你自己的话与她交流，达到你预期的效果就好！这样才是即接受了别人的建议，又有了自己的思考，这样做事你会越来越成熟，你会越来越好的！

我学习过语言简练了，姑娘也愿意听啦！为自己点个赞！

5、下午，姑娘线上舞蹈课开始，讲课语音、语调，都有很改变，声音柔和下来，很好听！

6、看到，听到姑娘的变化，马上趁机拿一本书给她《轻而易举的富足》，说，你每天读一课，三分钟就完！

姑娘说，好！

引导学习，兴趣致胜！

孩子大人都喜欢！

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