散步话题：关于女儿英语学习&北欧极简生活

每天晚上和老王出去散步，边走边聊天，有的话题很有意思，记录一下。

说到女儿在美国那一年，阅读进步很大，跨过了几个台阶，从分级读物到绘本，再到章节书。她的英文水平在7岁出国前，听、说能力没问题，大致相当于国外同龄孩子水平。就是读、写还有畏难情绪。她从几个月开始就听我读，听儿歌。大一些开始看原版动画，听动画音频。每晚的亲子阅读就没停过。

在美国上的小学，一个班24人上限，六人一组。阅读课，是按照测试过的阅读程度分开上的。女儿和我说，她的一个本地好朋友不跟她一起上阅读课。

一两个月后，我突然发现，她可以很流利地读绘本了。以前都是我给她读，我要事先查好单词。绘本的单词比很多章节书都要复杂。从这以后，我就在图书馆几十本几十本地给她借书。

一年以后，打算回国的时候，她就能读章节书（儿童小说）了。老师上课没有课本，有几周是讲的小说《查理和巧克力工厂》。

美国对教育的投入还是值得我们学习的，小学很多，严格限制人数，学区统一分配，照顾到同学的不同水平用不同程度的材料。

前几天我不是读了《越简单，越美好：北欧的极简主义风格》嘛，对他们那种随性的生活方式印象很深，作者极力赞美。今天老公说起来，他以前工作过的公司，北欧同事别说加班了，动不动就度假一个月，邮件也不看，相关的项目就得被迫停工一个月。三搞两搞，被咱们国内企业的人海战术给整趴下了。

这种生活方式对于个人是极好极舒服的，但对公司对国家对全球合作，还是弊大于利。