特色班

特色班

我们都习以为常地听到“特色菜”，特色菜显示了一个地方，一个区域的特色，她带着地域特色，深受人们的喜爱与称赞。

而在我们的教学中，也要形成自己的特色班级，新学期开始，每一个班主任都“八仙过海大展身手”，在用心、用情、用勤着经营班集体。这一次，学校统筹每个班级都要行成自班的文化建设，于是，近几天班级文化建设在紧锣密鼓的进行着，先是开学第一课的黑板报设计，班上同学纷纷出谋献策，自编自导，形成了每一个班级不同形式的黑板报。而班级文化建设呢？从各种宣传标语选用，栏目分布，绿化绿植的培育，图书角的“藏书”，卫生角的摆放，都体现了学生们的“点子”多多，敢于创新，勇于创新。

他们在合作中分工，在分工中合作，从宣传标语的选择、粘贴，无不体现了他们的胆大心细。有的班级还定制了班服，他们选图案做班徽，把班徽印在定制的白色T恤衣上，体现了一个班的风格，主也是特色班级建设的其中一项。

在班级布置中，有一个栏目是“作品栏”，主要是本班同学的优秀作品贴在作品栏上，如:主题手抄报，学生书法作品，从不同层次，不同层面展示了学生的艺术潜能，我们都知道学生的艺术能力，将会在初中阶段得到绽放，这给一些学生带来很大的创造性的机会。俗话说:“师傅领进门，修行靠个人”。

别在吃苦的年龄选择安逸，要在吃苦的年龄学会吃苦，在这求学的阶段，用心去耕耘，形成各班的特色。