读书笔记23：浅谈大学英语听力学习的问题和策略

本文总结了大学英语听力学习当中常见的问题，并给出了相应的策略，能够有效帮助学生识别出学习中的问题，并找到对应的学习方法，对听力学习具有指导意义。

问题

1. 首先是语言方面的问题或困难[1]词汇量太少[1]平时听力练习不够[1]反应速度变慢[1]语法和句型不熟悉[1]不熟悉英语发音规则, 比如说连读、浊化、不完全爆破等[1]

2. 其次是听力材料带来的问题或困难[1]

3. 再次是听力技巧欠缺带来的问题或困难[1]

4. 最后是听力过程中的不良心理状态带来的问题或困难[1]

对策

1. 要想提高英语听力能力, 最重要的还是要多进行听力训练, 要有充分的练习, 逐渐找到并解决听力上的困难。不能单纯靠量的提升, 但是没有一定训练量的保证很难取得明显的进步。[1]

2. 再次是培养听力技巧的策略[1]一是听前的准备阶段。[1]二是听力过程阶段。听的时候学生要养成用英语思考、记忆的习惯, 不要试图在脑海中先把听到的词句翻译成母语然后再记忆, 这样会严重影响反应速度。[1]听的过程中可以做一些速记, 记录时间、地点、人物、数字等重要的细节, 帮助延长短时记忆, 聚焦重点信息。在听的时候要分清主次, 当听到关键词或者关键词的同义词或反义词时都要加以重视。[1]三是听力材料完成后的阶段。听完之后如果方便可以和其他同学讨论一下听力内容[1]

3. 最后是心理调适的策略[1]