马上要期末考试了，父母和孩子都很关心成绩，特别是父母，看到孩子的成绩较好时会很开心，如果孩子没有达到自己的期望和要求时会很失望，有的还会大动干戈。
如果父母只看结果，不看孩子学习的过程，平时对孩子关注较少，这是一种不负责任的做法。只注重成绩就看不到孩子努力的过程和进步的闪光点：每个孩子的本性都是积极向上的，每个孩子都希望通过自己的努力取得较好的成绩，更希望能够得到父母的肯定和欣赏。
孩子成绩不理想，父母是否分析过原因？是哪些因素影响了孩子的学习状态？比如，孩子在学习中遇到困难，不知如何解决；孩子在学校与同学或老师发生矛盾，不好的情绪没地方倾诉；孩子受到同伴欺负时不敢和父母沟通。
当孩子有情绪时，父母在哪里？在这些关键时刻，父母有没有察觉到孩子的情绪低落或焦虑紧张、烦躁不安？父母给了孩子疏导和关心吗？如果父母没有细心地观察和用心化解，孩子没有渠道释放情绪，化解矛盾，精神状态自然会受到影响，专注力遭到破坏，精力分散，学习效果也就会大打折扣。当父母只关注成绩，不注重过程时，很容易轻易下结论，认为孩子没有用心学习、孩子不认真、孩子不行，给孩子随意贴标签，否认孩子的努力。
如果这样做，容易使孩子产生挫败感，让他们在感情上得不到理解和支持，亲子关系就会逐渐疏远。因此，正确看待孩子的成绩，反映了父母的教育态度和水平，也反映了父母的教育素养。
孩子有情绪时，要帮助他疏导，理解他当下的感受和需要，以同理心关注他的心情。当孩子的不良情绪得到释放和排解时，他的心情会变好，也就会有最佳状态去学习，给父母带来幸福和快乐，成为孩子学习的强大动力，最终学习效果更好，效率更高！
当孩子取得较好成绩时，可以问问孩子是如何取得这么好的成绩的，让孩子通过描述，发现自己的潜能和优势，从而使孩子有兴趣和信心学习课程内容。这样的提问能帮助孩子认识自己，激发他的热情，调动起学习的积极性。这是孩子本身具有的学习内驱力，一旦被父母激发出来，孩子主动学习的愿望增强，自我管理和自律能力发展良好，学习会更有目标和动力。
如果孩子偶尔没考好，可以和孩子一起进行卷面分析，是不会还是因为粗心？要将不会的内容补上学懂，多练习掌握，彻底弄明白；如果是因为粗心马虎，就要学习认真审题，用心计算，养成仔细踏实的学习习惯；如果是因为贪玩过多，没有复习造成成绩下滑，则要定规则养成自律、自我约束的意识。这样和孩子一起客观总结经验，可以让他端正学习态度、理清知识掌握程度。父母的理性和接纳，能促进孩子理性地对待事物，解决问题，为提高成绩而努力，孩子会从中找到学习的激情和乐趣。
有些成绩不理想是由于心态造成的。有的孩子偶尔没考好，父母过于严厉或在考试前对孩子要求过多，父母自身的诸多焦虑会传染给孩子，加孩子的精神负担，影响发挥。
自律的孩子会总结方法，平时学习认真踏实，到了考试的前几天，反而很放松，复习较少，大部分时间是随意安养看课外读物或看侦探动画片，做些自己喜欢的事情，临睡前泡个脚。
平时学习努力，考试时放松心情，调整学习状态，当孩子找到了自己学习的节奏时，学习起来更有计划性，也就形成了一个良性循环。所以，孩子成绩好或不好，不能完全以结果论英雄。要看到孩子学习的兴趣和积极性，以及对知识的掌握程度，帮助孩子找到正确的方法才是最关键的。
有的父母在考试前答应孩子考完到哪里去玩或买什么礼物，孩子没考好时，这些计划就全部取消。对于有些外向、乐天派类型的孩子来说，如果取消计划，他们可能无所谓，孩子的情绪不会受到太大影响；对于敏感型的孩子，取消活动可能会加深他们的挫败感，不利于孩子养成面对挫折的勇气。
所以，如果要取消，也要温和地告诉孩子原因，最好是只取消一部分或不取消。这样做是让孩子体验自然后果，而不能让孩子感觉没考好就要受到惩罚，考不好就没有资格享受乐趣，不允许孩子有失败。当然，分寸还得具体问题具体对待，父母要根据实际情况拿捏。
如果我们拒绝或不能答应孩子的要求时，要让孩子能够接受结果，父母跟孩子说话时的态度、语气、眼神、神态这些非语言的内容很重要，要温和地拒绝，而不能粗暴地通知。
父母不能将考试成绩看成评价孩子的唯一标准。如果把分数当成评价孩子的唯一标准，会让孩子产生错误的认识：只有自己成绩好才是好，成绩不好整个人就没有出息。这会让孩子失去信心和斗志，片面地看待事物。孩子的自我认识打折后，自我价值感会变低，就会无谓地消耗精力。
如果父母认为成绩不重要，无所谓，考不好时安慰孩子说没事，对于上进的孩子来讲，这样的安慰会让孩子感觉不舒服，孩子明明很在乎，父母却要装得若无其事，这同样会挫伤其积极性。成绩不仅考查孩子学习内容的掌握程度，还是升学的一个重要指标，单纯地否认成绩，觉得成绩不重要，这样的引导较为消极。任何一个人，天生都想追求进步，都有积极竞争的心理，我们要正确引导孩子客观看待成绩，让孩子从小具有不服输、努力上进的心态。
有的孩子本来对自己要求很高，如果孩子没考好时，父母要做的是理解孩子的心情，在孩子的情绪得到调整后，帮助孩子看到自己做到的部分，正向引导孩子重拾信心和勇气。让孩子从中学习接受挫折，改变现状，让孩子学到积极的应对模式，以良好的心态重整旗鼓。
这对于孩子的一生来讲，是一个非常重要的学习和锻炼机会。要让孩子懂得，任何人都不可能事事成功，事事顺利，要引导孩子学习担当和接受。父母的鼓励和陪伴，能让孩子有信心去面对问题，找到解决方法，孩子在这样的尝试和磨炼中，羽翼会变得更加丰满，更有战斗力和恒心去接受挑战，未来的路也会走得更远！世界上没有两片一模一样的树叶，孩子也一样，每个孩子都是某个领域的专家，静待花开，用生命影响生命，让每一个孩子都能如花绽放！