目前，可谓读书“盛行”，各种涉及读书的平台或组织琳琅满目。比如，有罗振宇罗辑思维得到、樊登读书、吴晓波读书会等等。
可是，书是读了不少，但是感觉大量阅读并没有带来任何工作和收入的改变。持有此疑惑的，相信不在少数。那么，读书到底有没有用？它到底能不能带来正向的期望反馈？
记得两年前，我在读《史蒂夫·乔布斯传》一书时，乔帮主这么说过：“人生是由无数个转折点组成的，你在向前展望的时候，不可能将这些转折点串联起来，只能在回顾的时候，才能把他们联系在一起。所以你必须相信，你现在干的这些点，可能毫无联系，但是在未来可能彼此相连。”
这句话什么意思？
他就是告诉大家，针对目前个人生存与发展，既要做好规划，但也不要规划的太远，洞悉趋势在那里，并且做好眼前的事情就可以了。
《增广贤文》也有类似的“但行好事，莫问前程”的格言。说的也是，先找到正确的方向，把该做的做好了，结果通常都不会差的道理。
似乎，这个道理和读书学习这件事有相通之处。其实，读书只不过是你人生经历的某一个点，除此之外，还有构成转折点的大量行动、决定、选择、放弃等等。
所以，读书不是“改变”的充分条件，就像厚积薄发，强调的只是沉淀、储蓄，结果从来无从得知。现在，如果非要分析读书学习这条主线，那么，顺序上它至少还包括这么一些点，它们是：学习——思考——行动——改变。
众所周知，读书学习，是获取知识最便捷、性价比最高的方法。
但是，不少人只是为了读书而读书，他们关注的是读书的数量、速度，由此可能会陷入“学而不思则罔”的陷阱；
其次，为什么理论学者永远成不了企业家？因为知识不是力量，行动才是；
最后，就是学习的终极目的——改变。在《洛克菲勒留给儿子的38封信》一书中，洛克菲勒认为“成功的人都上了天堂，但地狱里大都是好人”。这句话，我到现在都印象深刻，因为他对结果的重要性认知来的最实在。
01学习
讨论学习之前，先提一个霸道的物理学定律——熵增定律，该定律直接给人类和宇宙判了死刑。这里，“熵”代表的是混乱、无序。“熵增”就是有序走向无序；“熵减”就是从无序走向有序。
熵增定律显示，宇宙一切事物在没有外界干扰的情况下，会从有序走向无序。这是宇宙万物注定的命运，不管是地球、其他星球、或者以人类为代表的生物，无一例外最终都会走向热寂的归宿。
这个物理学定律，似乎是宗教关于人类“原罪”的另外一个版本，它重新诠释了人性贪婪的客观必然规律。比如：
人类好逸恶劳的本性，正是从有序走向无序的开始。享乐很轻松，自律肯定会很痛苦，符合熵增定律；
贪婪与自私，来源于潜意识，它在大脑中占据统帅地位，随时驱动本能与情绪，这是发生非理性的行为的原因，也符合熵增定律。
熵增定律的强大，在于它能覆盖大量的其他规律和科学。宗教、哲学、科学等都符合熵增定律的定义。在这个定律中，万物的发展都是单通道，不可逆转走向寂静。
不过，好消息是，人类可能是唯一一个能创造熵减的物种。这就是薛定谔在《生命是什么》中也说过的“人活着就是在对抗熵增定律，生命以负熵为生。”
人可以通过学习，从完全无知变得博学；人可以通过修身养性，成为一个道德高尚的人；人还可以通过科学研究，移民太空，让宇宙都发生变化……。
2020年，李录出了一本新书《文明、现代化、价值投资与中国》，他在书中感叹：“投资的经历让我真实感受到了人的熵减过程。投资，尤其是在正道上的价值投资，其实就是一个人的熵减的旅程。在这个过程中，你确实可以做到多赢，你不仅帮助了自己，也帮助了身边的人。”
霍金也说：“人类的文明让熵减成为可能，由此宇宙不再只是熵增的，走向无序和沉寂的单向道路，人类也不再只是蜗居于茫茫宇宙偏僻一隅的化学浮渣。”
为什么人类文明能够改变“熵增定律”？
原因就是：人类这一物种拥有无尽的学习能力，特别是在漫长进化中，前额皮质和海马体的形成。通过学习，他们可以做到自律、延迟享受、科学发明、改造意识形态等等。
“学习”，其实不止只有人类，世界万物都在学习。从3.6亿年前开始的爬行动物，到250万年前的智人，他们在的进化史，就是一部学习的历史。这些知识和经验，最后形成了他们的本能、情绪、潜意识和思维能力。
比如，一个幼儿在看到蛇时，第一反应是恐惧和不安的表情，但是，在看到其他动物（比如猫）时，却没有这种表现。
幼儿的这种本能反应，来源于人类的遗传基因。它实际就是人类祖先为了生存，长期学习训练“固定”下来的技能。
包括我们在工作生活中，处理事情时的第一反应，一样来自本能的潜意识。
年初，我看过一本书《认知觉醒》，书中大篇幅论述了大脑的结构。爬行动物通过学习拥有了本能反应；哺乳动物和人类通过学习拥有了情绪杏仁核；这些就是它们学习后形成的“潜意识”。
现在，神经科学将人的大脑分为：本能脑，情感脑和逻辑脑。本能脑和情绪脑，就是我们的潜意识，这部分非常古老，也非常强大，能轻易主宰我们的命运。
我们亟待学习的，就是逻辑脑的前额皮质，也就是我们的意识，它主要负责思考、推理、决策等过程。非常遗憾，这一部分资料没有留存遗传功能，每个新生儿都必须从0开始，按自己的天赋和勤奋重新获取。
学习产生的效果有两个，第一，在你的短暂人生中，学习使你获得了超越他人的差异化智慧；第二，这部分思维学习虽然短暂（人的寿命100年左右），但是，它构成了人类前额皮质的进化史，成为人类子孙后代潜意识的因素。
潜意识为什么如此重要？
讲一个小故事，主人公是一位著名的领导者——美国总统林肯。
林肯的一位朋友曾向他推荐一位阁员，等见过面后，林肯却没任用他。朋友来问原因，林肯说：“我不喜欢他的长相。”朋友说：“你怎么能以貌取人？这也太苛刻了，他不能为自己天生的面孔负责啊。”林肯回答道：“不，一个人过了40岁就应该为自己的面孔负责。”
这就是关于潜意识“理性”的理论，林肯不是以貌取人或者迷信，而是他捕捉到了潜意识发出的那一丝微弱的信号，他听从了大脑古老的计算方法。所谓的“凭感觉”就是潜意识发出的信息，很多时候，它往往是最正确的。
好了，为了控制文章篇幅，涉及屌丝逆袭之路诸多因素的讨论，今天先止于“学习”这一转折点。后续，我们再抽空讨论更重要的关于思考、行动和改变等的话题。
未完待续…………………。