纵然成绩再差，也是父母手心的宝（1）

我们班有个英姿姐，成绩差到年级排名倒数第三二一，这一二三的顺序还要看别人是不是有缺考科目。仅是成绩差倒还好，我一直担心她将来在社会上生存的能力缺失。因为她在学校基本上一天说不上几句话，不是没人愿意跟她说，而是她自己不开口，极度内向。

学习能力差，将来出了学校至少看不出来，但是人际交往有问题，以后难道在家窝一辈子？

好在英姿姐不惹人嫌。班上的卫生任务，是责任到人，根据任务不同，基本上一天打扫两次或者两天打扫一次。我在最初安排的时候其实是照顾了一下成绩好、自律性强的同学的，那些相对来说简单点的责任区给了他们，节约的时间用来搞学习。她，作业做不出来，每天还磨磨蹭蹭到最后一个出寝室，实在不能享受优待。于是她成了打扫厕所的一员，而是是刷厕所蹲位。这个工作，我带着她们亲自演示过，5个蹲位，其实要求两三天刷一次，并不难，难度在于刷的那一会儿心理阴影面积太大。这项工作，她一直做得不错。厕所卫生比上一届学生搞得好太多了，上期末，劳动积极分子她高票当选。

在班上，大家也尽量包容她，也许是她不争不抢的性格。在寝室，虽然一寝室因为她那一块钱的洗衣皂导致满寝室异味，也没有人向我提出抗议。大家默默地接受了她。最关键的是这次班史的编撰，我看到班长竟然把对她的总评放在了第一位。英姿姐在不经意间倒成了学生印象最深刻的人。

上学期我去过一次她家，大致了解到其实她身上是家庭的缩影。家里人对她大多是抱怨，在家胆量大些，说话不成问题，但是也仅限于在自家。

上次家访的事

我印象中，他的父母对她的事情很不上心。群里的消息，基本上不看，很重要的事情我得打电话催。上学期第一次家长会，英姿姐的爸爸发信息给我，说来不了，要上班，可是那天下午他又来了。上一次家长会，她妈妈来了。这次家长会，他爸爸又发来消息，说来不了，我告诉他家长会的目的，没想到他还是来了。