彩虹花晨读–《新雷》

孩子们展示他们的作品

孩子们出的黑板报

新雷,新春的雷声。走进作者,作者是清代诗人张维屏。“造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排著,只待新雷第一声。”大自然的万物虽不能说,但是却很有感情。每到寒冬过后必定迎春而生。千红万紫只等这新雷第一声。

上课的老师

这次还是上次的老师给我们晨读,我早早地就来到教室,孩子们已经把黑板报出好了,这点我很高兴哦,他们已经把晨读融入到他们的学习当中了。这首诗里孩子们容易读错字。一个是“觉”,一个是“著”,觉是多音字,在这里要读“jue”,要读第二声。而“著”是一个通假字。要读“zhuo”,也是第二声。孩子们积累了词语。今天和老师互动的班级有很多,也有一个小女孩单独读的。

认真的孩子们

我对我们班孩子说:“下次争取让你们和老师互动,等我把麦克风弄好了以后,让你们能够和大家相互学习。”孩子们都说好的。但是我们班有几个同学还没有进入状态,这也是我需要去引导和重视的地方。同时,我们班火眼金睛的同学也发现,我们的小老师把黑板报的一个字写错了,最后一句写成“只待春雷第一声”,应该是“只待新雷第一声”,不过我跟孩子们说,没关系。

认真诗配画的孩子们

我们的新雷,不就是春雷吗?这样也是对的呢!但是一定要记住诗里是新雷哦。同学们都说知道了。整个晨读过程,孩子们都很认真,也很认真作画作诗,孩子们,只要你们坚持下去,一定会收获满满的。后面老师展示了很多孩子的优秀诗配画作品,真的是太美了,我对孩子们说:“你们一定要努力加油哦,下次争取能够上榜”。

孩子们在认真地创作呢

孩子们都说好,有信心……坚持并不难……难的是你是否坚持做这样一件事……坚持……你们必定有个不一样的明天……加油(^ω^)[Fist][Fist][Fist]

孩子们的作品
孩子们的作品
孩子们的作品
孩子们的作品
孩子们的作品
孩子们的作品
孩子们的作品

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