班主任手记--没有手机怎么办?(二)

    小思是一个个性像男孩子的一个女孩儿,语速很快,也喜欢说话,脸上的青春痘张扬着自己的个性,留着男孩儿般的短发。


    在报名注册的时候,我看到她留下的两个家长的联系方式。这孩子跟两个家长都不姓,一个家长姓刘,一个家长姓赵,可孩子却姓任,我就有点纳闷:不知道这孩子是一个什么样的特殊家庭结构,孩子怎么能和爸妈都不姓呢?害怕她的小自尊受伤,也没敢问过。后来有一次,我半开玩笑地小心翼翼地问她,她告诉我:“哎呀,老师,你想多了。那两个家长的电话,一个是我妈的,一个是我奶奶的。我跟我爸姓任,当然就是你看到的结果了!”好吧,虚惊一场!就这孩子的性格应该没啥问题呀,真是我多想了。

    但是昨天给她做思想工作的时候,我才更进一步的了解到,这还是一个特殊的家庭,看来我的直觉还是很准的。

    小思家在城中村,由于拆迁获得了一批巨款。拆迁款到位之后,小思的爸爸(初中文化程度)突然间获得了巨款,却不知道拿钱去做些什么,就跟人学着去抽,变成了一个“瘾君子”,家里的钱也在短短的时间内被挥霍一空。第一次去戒毒所戒了之后回到家来,不务正业,无所事事,没过多久又被再次送进了戒毒所,至今还没有回来,对于孩子的管理就更谈不上了。母亲为养家,平时在超市上班儿,家里基本上忙的也顾不上。家里还有一个弟弟,一个奶奶。奶奶跟她母亲关系非常不好,据她口述,母亲只管弟弟不管他,她要求母亲给她上补习班,母亲不同意。小思告诉母亲,她觉得活着没意思想自杀,母亲说:“那你自杀去呀,你跳楼去呀!”长期的语言暴力和互相折磨,使得小思跟母亲之间关系很不好。父亲常年不在家,但是从小思的哭诉中,似乎对父亲还深表同情和理解。奶奶很支持孙女的做法和想法,也在外面打工挣钱,帮着一起养家。但是,他和小思母亲弄不到一起,总是别扭着,造成了婆媳之间,孩子和母亲之间的诸多矛盾。


      昨天的谈话中,小思的母亲告诉我,这个手机不是他家里的手机,小思说手机是同学送她的,是同学家不用的二手手机。基于昨天晚上处理这件事情的无效性,以及她在下课的时候又立刻在另外一台安卓手机上登录了QQ。今天早上,我先去找了送她手机的另外一个班的孩子,了解了情况:两个孩子是一个村儿的,回迁之后又住在一个小区里。因为小思与母亲的关系并不好,她觉得很孤独想要个手机。母亲也不给买,于是同学就把家里无用的手机给了她。同学也知道小思带手机进学校,曾经有劝过她,但没有效果。那个同学也是晚上熬夜打游戏,所以白天经常睡觉,但就有一点,他不把手机往学校带。由于两个同学经常放学一起回家,我让这个同学帮忙劝着点小思,希望她早日走出网恋,把心思放到正当的地方。


    接着,我又找到小思的同桌。我估计手机就是他的,然而他当时并不承认。后来在我找到小思并招供时他才承认,后来登QQ的手机就是同桌阿黄的。阿黄偷带手机的理由是早上上学要用手机扫共享单车,自己并没有玩儿手机。同桌问他借手机说是跟网友告别,他们出于同桌情就把手机借给了她,但他没有想到的是小思胆子很大,在下课铃声还没响完时,她就迫不及待地登陆了,并且反复跟老师挤号。

    早上点名时,我已约了小思妈妈,让她到学校来把手机拿回去,还给同小区的那个同学的家长,自行处理掉电话卡,杜绝孩子以后的拿手机现象,并且让小思写出了情况说明和书面保证,希望这次能有所收敛吧!

    网络的迅猛发展,推动了我们的社会高速发展,不过与此同时也荼毒了一代孩子的幼小心灵。愿小思早日醒悟,真真正正的能做到明辨是非,理解老师和家长的苦心。

(文中人物为化名)

你可能感兴趣的:(班主任手记--没有手机怎么办?(二))