新年越来越近了，你家里开始大扫除了吗？
如果还没开始收拾，让我们跟着《收纳，孩子受益一生的思维整理训练》里面提供的方法开始整理之旅吧！
首先让我们从了解现有物品具体分为哪几种开始我们的整理之旅。
整理的第一步，就是把想要整理的同类物品集中到一起。
比如整理书籍，就要先把家中所有的书都集中起来，而其他物品也同样如此。
书籍一般存放在哪里？书柜？书架？你需要做的就是，首先根据现有的书柜或书架确定合理的书籍数量。
舍弃多余的书籍，只留下书架可容纳的数量，这样可以有效地避免多余的书到处散落的尴尬状况。
需要注意的是，在一段时期内，阅读爱好者应该根据确认保留的书籍数量，来选择书柜或书架的大小，根据合理的书籍拥有量制定标准，做好规划。
比如，我们可根据实际情况，对现有书籍按如下概念进行分类：“一定要已经放了一年多了，以后大概率也不会去读”的书，即可果断地清理掉。
如果始终有类似于“总有一天会读的”“不读太可惜了”的想法，整理就会无法进行下去。
因为所谓的“整理”，必须抛开金钱得失，而集中考虑自己的居家时间、重点爱好和人生应该如何度过。
如果只顾表面得失，就会失去更多无形的财富。
“整理”，是指放弃那些眼下拥有、但一直无法“物尽其用”的物品，由此发掘出更宽敞的空间资源，并为某些“价值浪费”行为画上句号。
“整理”，就是从当下开始，告别“多余”的部分，修炼对“物”的管理技巧，轻装上阵。
整理的起点并非物品，而是场所（房间），是从空间开始的持续行动。
以整理厨房为例：将厨房里的物品全部拿出来，会花费我们很多时间，因此，我建议采用如下两种方式：
比如：将这些锅全部拿出来进行整理。很多家庭都会拥有10～20个数量不等的锅，但这些锅并不会每一个都“物尽其用”。经常使用的往往只有少数几个。
而整理也就是以“使用频率”为关键词，做有效的数量控制。
而另一种做法，则是以抽屉为整理起点。
先将每个抽屉里的物品悉数取出，分为“需要”和“不需要”。
然后，在那些需要的物品中，将不适合存放在抽屉里的物品取出，为它们寻找新的收纳空间。
整理的第二步，拥有合理数量的物品。
由于物品数量持续增加，收纳完全变成了囤积和储存行为，空间自然会越来越小。
这也同时导致了另一个问题：久而久之，储存起来的物品很容易被遗忘，于是又有了一次次的重复购买，等于出现了变相的资源浪费。
请注意：所谓高效收纳，并不是机械地将物品储藏起来，而是高效地管理日常物品，实现取用便捷，生活有序。
通俗来说，就是我们需要在第一时间里知道什么东西放在哪里，有多少，这样才能好好生活。如果说整理是“只留下必要的物品”，那么，留下的物品应该放在何处就成了“次重点”。
经常找不到物品的原因，显然是没有将它们放对地方。
一旦决定了物品的固定位置，我们就要用完并及时归位，这样才能解决物品的“失踪”问题，也不会总是重复购买。
虽然我们的空间的面积大小、设计布局多种多样，但是，“与空间特点及个人或全家生活习惯相匹配的整理收纳原则”可谓“放之四海而皆准”。
总结一下，适度的物品数量、固定的位置和及时归位的习惯会带来高效而流畅的生活状态。
整理开始之前，可以先思考按照什么顺序进行整理。
是决定从物品的种类开始整理，还是从摆放场所开始整理？
整理的前提是，要为散乱在空间里的物品制定存放标准，思考如何让需要和不需要的物品分离。