2月17日
开学第一天，英语老师生孩子，临时安排了一位代课老师，看上去还不错，孩子们的日记也反映比较喜欢，放心了。
Ym让人开上去眼前一亮，很干净，作业也做得比较认真，赶紧表扬了一下。
一天三节课，不紧不慢地把思路、方法讲了下。然后带着整体认识了下教材，完善了调查问卷。下午对生字表进行了梳理，先进行下整体识字，然后具体教学时再巩固下，看看效果如何。今天主要让孩子们把生字表中自己觉得已经会了的（四会）的字圈出来，把这些字在文中的词语写一遍在家庭作业本上。新转来一个徐州睢宁的女孩子。
中午没有地方吃饭，请大家到唐师傅小聚了下。下午花了一个多小时的时间把厨房去收拾了下，清扫了垃圾，桌子擦了下，倒掉了上学期期末考试那天的饭，都长了毛。把两个电饭锅都烧了满满一锅热水，消毒，同时把碗筷都煮了一下，准备明天开始继续在学校做。老五添孙子了，精力顾不上，这个火头军的重任貌似要落到我的头上来了。L校启发了下，我就应了。
晚上洗澡，到超市去买了米、油等，准备开张。
2月18日
上午又来了一个安徽的学生，基础应该很差，用的是人教版教材，翻了下寒假作业，外来务工的子女，我们这边基本都是，收下来这么慢慢教吧。
这学期做了改革，把班级分成了3大组，竞争。还是想通过集体的力量拉一拉，不过，我坚决不用个别领导认为的“好的管理”方法，我就不相信，不把孩子当人能教出“人”来？我们不能用更大的错误去弥补小的不足。所以，提高教师的能力是第一位的。
今天讲习惯篇，把“读书吧”俱乐部宝宝们的作品发下去给宝宝们看，教室里静悄悄的，居然没有一点声音。这就是身边榜样的力量。在这上面花点钱，值!趁热打铁，接着利诱：假定你们坚持，6月30日的时候，我也给你做一本这样的书送给你们。
把乐乐三年的书寄给管建刚同学，让他看看我这个“变态的爸爸”是怎么让孩子写日记的，其实，老师也一样，关于日记（有话要说，另文叙述）不在于让孩子写多少，关键是，孩子爱不爱写，觉不觉得痛苦。
中午出了点意外，去做饭时发现液化气灶打不着，买电池、测试气路，一番波折，总算是有饭吃了。
下午三节课，上网，到凤凰语文网注册，在机子上建立自己的文件夹。打字本身也能提高他们的拼音能力，这一点很重要。最近，找李进伟谈一次话。
完成了《学苑新报》约的两篇西南师大的三年级的文本解读。
2月19日
睡了个懒觉。下午组织“读书吧”俱乐部的亲子游园活动，地点放在了人民公园。L说要来，猫一家也来。起来补写了前两天的日记之后，孙爱春打电话，确认本周到我们家来。
去买了点泰州的地方特产，留着给猫，接了孙，卢打电话临时决定不来了，因为家里亲戚遭遇车祸。带丁到学校拿了乐乐的书之后，猫也到了，引着他们到了会宾楼宾馆吃饭。
饭后恰好时间也差不多了，直接去了人民公园。买了两个风筝，先放了起来，接着泥猴子、悲酥清风、白起三家也到了。放了一会儿风筝之后，小朋友去划船，租了两条船，一阵热闹。
爬山，转迷宫，一部分去了游乐场，等我们转到游乐场的时候发现泥猴子和淘淘不见了。赶紧回去找，悲酥清风去了小山，我就往出口方向去找。快到出口的时候，看见两个小家伙正在往这边走，说是估计我们在游乐场，聪明的。总算有惊无险。玩了一会儿游乐场，带着他们去摘草莓。完毕，各自打散回家。三三小朋友貌似又有遗憾了，因为没有和刘昕羽住一晚，同样有遗憾的是孙凡苏，这周的共养计划也没成功。
2月20日
睡觉，赖床，看电视剧《我是特种兵》看到12点，疯了。不过，里面倒是有许多感动人的地方，心还柔软，还好，万幸。
接到鲁秀敏父亲的电话，询问什么时候有书，这个我真的不知道。记着。
麻将，输钱。
2月21日
早晨买菜，到了森北大桥菜场的时候还有10分钟，我觉得肯定来得及，不曾想，还是迟到了3分钟。
冬瓜排骨汤，蒸蛋，麻辣豆腐，今天几道菜都做得不错，得意的。
上午的语文课带着做了预习单的两大项，显然要他们适应还需要一段时间；下午则全班一起批改了日记，对日记的格式明确了。
同时，确定了班级作文周报每期的主编，小组批改习作的流程、要求，送给袁满一张优先卡，向两位新同学进行了约稿。
还是有许多人习惯性地不做作业，是个麻烦。想想，到底该怎么办？（小组竞争的模式、机制要落实、完善，要开始，或许会好一些。）
孙浩请吃饭。
听到了一位朋友离婚的消息，有点出乎意料，但也不算十分意外，我以为，是一个正确的选择，是一种解脱。
2月22日-3月12日
补记：
1、3月5日，组织了读书吧俱乐部的孩子们参加了扬州的资助孤儿院的活动，孩子们玩得很开心，
2、表彰了2月份读书吧俱乐部的优秀小会员们，奖状、赠书已经派发。
3、扬中会员大恐龙的日记做成书，送一册。寄送。
4、在淘宝网发布了《读吧 写吧》一书的售卖，折腾了大概半个小时，倒是有趣，可惜没人买，呵呵。9个留言都是做广告帮我推广的，得，咱不用推广。
5、确认了4月15日课题组会课活动，活动通知已经确认，并发布了。上课的老师也确认了，还有一些事情需要协调，怀念把活动交给别的学校做的，感谢之前焦溪小学、西善桥小学的领导、老师们，付出了太多太多。
6、联系刘昕羽小朋友打羽毛球的事情，落实。
7、确认了刘昕羽和sfs两人的共养，间周两位小朋友到对方家里去住两天。
8、说理文如何教的文章，2月《小学语文教学》出刊。
3月13日
懒了半个月没有记日记。
上午说帮妹妹去看电视机的，后来还是发现在网上买比较划算，不用去了，时间也没了。反思最近虚度光阴，但，昨天父亲说了一句话，我倒是觉得也有道理（但愿不是狡辩的理由）：“名和利有什么好争的？人活着其实就应该快乐，该玩玩。”所以，我想，能有时间陪陪父母打打牌，陪小朋友们出去玩玩，不见得就是坏事。
下午打了半天麻将。去接了乐乐送她去汗蒸。和zj小朋友吃了冰雪皇后、KFC，聊了些事情，她个人的和教学的，心中其实有点替某人惋惜，或许，她仍旧有点迷茫，我其实那一刻在怀疑自己前段时间言之凿凿的判断，或许，这就是缘分，不管怎样，对于感情和身边的一切美好的事物，倘若不懂得珍惜，迟早一天都是要离你而去的。所以，她说她需要意见，其实，她已经有意见了，只是希望从我这里得到肯定，让自己坚定罢了。而我要做的，就是积极的回应，并祝福她，或者还有他。《非诚勿扰》的那句话还是非常有道理的：“往前一步是幸福，退后一步是孤独”，缘聚缘散、缘起缘灭，有些东西，错过了，便永远不会再有下一次的机会。
意识到不能再浪费时间，就开始找工作状态。边看电视（这是一个非常坏的习惯）边翻语文书，准备第三单元的预习单，似乎不得其法。和小猫聊了会，寻找帮助，好像有了点头绪，但又似乎头绪太多，一时还没有理清。不管怎样先做起来，折腾了又折腾，顺势把第二单元的预习单也做出来了。预习单出炉之后，教学的思路似乎也清晰了，也全无睡意。精神很好，但已经快一点了，夜里还想起来看巴萨的比赛，就强迫自己上了床。翻出了《小学语文单元整体教学构建艺术》看了3个案例，前面的总论也看了一下，他说的其实还是不甚清晰的，所以，我还是坚持目前这一块，国内猫做得最好，其实，一些学校能够静下心来推广，我觉得对于小学语文教学来说，是一种解决问题的路径。又翻了一张《如何阅读一本书》，注意力有点不集中，看得很吃力，遍决定不看了。1:30，强迫关机。
4:00，准时醒了。看球，1:1，巴萨的领先优势只剩下了5分，其实，踢球就是这样，强队未必总是能取得胜利的。而生活亦是如此，有的时候，真的不必去争执个对错，有些沟通是非常苍白的。而就个体而言，一是要学会自我否定和批判，二是要会学习，三是要明确自己的目标和信念，并一直走下去。至于别人，我们或许真的无能为力。这也是新教育为什么强调要“寻找尺码相同的人”的根本所在吧。打完了3课的《补充习题》答案，似乎收拾收拾也可以上班了。