幼儿教育|关于罚站

记录罚站

原本周六孩子就提出要去积木王国玩

可凡可为来了玩 去了松雅湖玩

晚上太晚也就没有去

答应他周日爸爸带去

周日爸爸也有事没有来得及

到了晚上家里只剩妈妈和两个娃

很抱歉地没有办法实现

好的一点是,哥哥没有因为妈妈没有兑现跟他的约定而大发脾气

不过能看出来会反复念叨有点情绪

我准备哄妹妹睡觉

哥哥和邻居好朋友一起在房间陪着

哥哥准备出去的时候故意踩到好朋友

好朋友说踩到他了

哥哥还怪罪对方没有把脚挪开

僵持不下没有改变

我也提醒哥哥你踩到别人

赶紧移开并说对不起

这个时候哥哥开始情绪爆发

出言不逊,开始说冒犯的话

我尝试共情他的委屈

跟他讲道理

都没有用

还是继续爆发还试图打人

这样就更恶劣了

那就罚站

还是用计时器的方式,把他情绪不断升级所采用的行为,转化成增加的时间

只到自己选择冷静下来

孩子累了直接躺床上

等了一会我又继续把要讲的道理重复了一遍

担心无果准备睡前再来聊聊这件事

发生了什么

太困了讲完故事就入睡了

心里不放心

把发生的事画了下来

告诉他正确的怎么做

都应该是自己要做的事

而不应该怪罪别人

昨天晚上临睡前

我又把这个拿出来

把故事讲了一遍

孩子说这个是他的

他不允许我拍照

问他下次遇到这种情况选择哪种

首先还是告诉我选择叉的这个

并告诉我说的是假话

坚持让他正视并面对

说出自己应该采用的正确的方式

有点拒绝回答

只想妈妈讲故事

我告诉他没有回答之前故事也没有办法讲

我在等他告诉我他的答案

等待了一会

再次告诉我选择错误的

我又继续睡

等他的答案

发现妈妈说的是真的

真的不会讲故事了

才又告诉我

应该选择正确的

忘记告诉他,勇于承认错误并去改正的人

是真正的勇敢者

是真正的骑士

妈妈为你骄傲和点赞

躺着聊会天

聊了聊幼儿园的事

哥哥也突然想起自己跟朋友去松雅湖的愉快记忆

又想起今天的数学作业

半夜十一点半又坚持爬起来写作业

你自己坚持

我也尊重你吧

开始画数字

终于

12点睡下了

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