零基础能不能学3D建模？

3D建模需要美术功底吗？没有美术基础，学ZBrush是不是很吃力？那么今天，我们就来详细谈谈，在零基础的情况下，我们究竟能不能学建模。

首先，零基础能学建模吗：答案是肯定的。

零基础和有基础的同学学习建模，相差在哪里呢？

我觉得主要有三点。

对大型的把握。有基础的同学在建模时，可以迅速分析原画的空间结构，在脑海里想象出模型的形状位置摆放。了解人体结构和肌肉结构，建模速度更快。

对细节的掌控。有美术基础的同学知道怎样去表现模型的纹理质感，在细节上会更准确。

有基础的同学受过专业的美术训练，对审美有着一定的理解，会更高级。

那么问题来了，这三点对初学者影响很大吗？

我的回答是，这三点无论对于零基础还是有一定基础的人来说，都还需要长期的积累和学习，尤其是审美这一块，这是没法速成的。尤其后期我们需要培养个人的作品风格，这更要求我们要不断地尝试和创造。

那怎么缩短差距呢？

这时候我们就要提到我们的主要雕刻工具了：ZBrush。我们要借助3D软件拉近差距，ZBrush凭借着他强大的雕刻功能，“无限制”的创造发挥，可以让我们在使用电脑的时候，享受到雕刻的快感。可能我们很大一部分人从来都没学过绘画，但我们一定捏过橡皮泥。ZBrush正是这样的一个软件，他不需要我们掌握实打实的手绘基础，软件的功能可以提供给我们很大的便利，让我们可以越过美术，去进行创造雕刻。

所以，当我们在进入行业后，开始着手完成工作时，我们需要的美术基础是：人体结构，材质分析，基本的透视和造型能力，至于传统基础，确实不需要我们花大量时间去扎实“基础”。我们只要能还原出原画的意思，比如原画画了个磨损的战甲，我们能get到原画想要表达的意思，去做出破旧金属的质感，让其在保持原画的风格上，更具有3D建模的美感。而非依葫芦画瓢，僵硬地复制粘贴。

但这并不意味着，我们就可以，在掌握人体、材质、色彩这些方面的美术知识后，不用再去学习美术了。个人造型能力是否出色，决定薪资增长多少。在初步学习建模时，论基础，其实相差并不大，上文所说的美术基础，在计划性的学习之下，每个人都能做到七七八八。而真正考验美术功底的时候，就是在后期我们自己创造作品的时候了。

三户人讲师作品

三户人讲师作品

三户人讲师作品

此时，考验的已经不再是手绘能力了，而是你的审美，造型能力，是一种综合的美术素养的体现。我们需要在平时积累我们的文化艺术知识，拥有自己的设计理念，培养优秀的审美能力，在扎实的造型基础以及色彩基础上进行艺术创作。为什么有些雕刻作品在我们看到的那一瞬间，可以产生强烈的视觉冲击，在了解作品的背景后，又能有着不同的理解，这正是建模师在经年累月下，沉淀的自己的美术素养。如果我们想要高薪，想要创造出自己的风格作品，我们也应以此为追求。

回到正题，眼下的痛点依旧是，零基础在学习建模的时候，应该从哪里入手。

我的建议是从三方面入手。

一是软件的熟练度。

熟练操作软件，这是雕刻的基本，作为建模师，除了能按质量完成原画的模型，更应该按时间完成工作。如果软件功能都认不全，不知如何操作，那么这是很致命的，毕竟我们雕刻就是用软件雕刻，这个就不用多说了。（软件的基础操作视频+V：shr331)

实用笔刷获取+V：shr331

其二，是必要的美术基础。

零基础这种话，讲道理没有谁一开始不是零基础。因为自己零基础望而却步那永远是零基础，学一点是一点，学到就不再是零基础了。但在学习的时候，要更有计划，有效率，有方向。我们会发现比金钱更宝贵的是时间，特别还是针对求职去学习建模，就要更加合理的安排我们的时间，将效率最大化。人体这方面欠缺就补人体，透视有问题就练透视，空间结构分析能力不行就去提升，基础都是一点一点打牢的，所以发现自己哪里欠缺就开始抓紧吧。且这是一个长期学习的过程，短时间的突击虽能让我们对这些内容能掌握到七七八八，但不意味着我们后期就不用学习了。

最后，持之以恒的学习和练习。

学习优秀的作品，提高自己的审美，以其为目标追求。不断地练习，熟能生巧，扎实基础。保持耐心，坚定信心，这是最难的一点，希望每个人都能坚定地热爱自己所热爱的人或事物。

但做到这三点还不足以入行，如果需要入行达到入行标准的话，还需要行业规范这方面的培训啦~一般自学的话是没法在网上找到详细地教程的，我们后期再说~

总的来说，零基础学建模，并非死路。科学有效的方法，零基础也能打稳基础。如果想要做一个合格的建模师，多做点项目，多锻炼自己，能完成项目已经是行业对你的肯定了。但如果想搞创作搞艺术，一定要有着优秀的审美和扎实的美术功底。成为资深的建模大师并非靠数量来决定，而是你的作品是否好看，审美是否高级，造型是否能得到大部分人的肯定。

一个有着优秀的审美及美术造型能力的艺术家，拥有利器后便可发挥其创造力去雕刻出精美的作品。或许我们的目标仅仅是成为行业需求的高薪建模师，但这也应该是每一个正在学习建模的同学的追求。美是一种追求，而我们，可以实现美。