《园丁与木匠》听书感悟

丁丽    淮滨县心理咨询师协会    坚持原创分享      第755天  +约练第33次  2022.3.16

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今天早上起床听到一本新书《园丁与木匠》，看到书名没有想到是一本育儿书籍，看到作者介绍，听到了讲述的内容，感觉这个是一本所有被育儿问题困扰的家长都需要学习，认真研读的一本书。

书中把家长分成两个类型，园丁与木匠，从这两个职业的特点可以看得出两类型的家长陪伴孩子的不同方式，当然也同时有不同的育儿感受。

老师在讲述的过程中提到了北大数学系助教数学界的大神“韦神”，韦东奕二十岁出头就拿到了博士学位，被网友封为“韦神”。

他的成长之路探讨探讨，父母并不是像木匠一样对待自己的孩子，而是做好自己的事，作为大学数学教授的爸爸，没有强制孩子学数学，而韦东奕受父亲的影响，小时候特别喜欢看数学启蒙读物，往往一看就是一上午。韦东奕的父母在孩子早期成长的过程当中，没有人为去强加影响，而是发现和帮助韦东奕找到他热爱并且可以专注的事情，用心去营造他的成长环境，让他最终成为了自己该有的样子。

这个是园丁式育儿的典范吧。

那么什么是园丁型父母？看看书中的解释吧。

1.什么是园丁型父母

那我们先来说一说园丁型父母。有一句古话叫作“无心插柳柳成荫”，种过花花草草的人都知道，打造一个花园这件事，是没有特定计划可言的。这也就是为什么有人把照顾孩子，比喻成照顾一个花园。

书中说：“园丁的工作就是抛开计划，致力于创造肥沃的土壤，以涵养整个生态系统，让各种植物都可以在里面共同生长，适应不断变化的天气和季节环境。”

而园丁型父母要做的，就是给予爱，给孩子创造一个成长所需要的营养丰富、安全稳定的环境，让孩子的生命层层绽放，在这种环境中，成长为能够适应未来变化，适应其他各种环境的人。

2.什么是木匠型父母？

我们再来说说木匠式的教育观念是什么呢？它和园丁式是相反的。木匠式父母就像在打造一把好的椅子，要把孩子按照图纸打造成一个精美的工艺品。木匠要精心地测量，果断地下手，让木材最后变成符合最初计划的一个成品。

所以木匠型父母会到处寻找各种培养孩子的秘籍、方法、实操手册，把孩子框进这些模具里面，生怕孩子输在起跑线上，然后就会一辈子落后，无法成为自己设想的、图纸中的样子。

3.成为园丁型父母，能为孩子带来什么

园丁型父母培养出来的是强健、具有高适应性和韧性的孩子，能够更好地去应对未来将要面临的不可避免、不可预测的变化。

各位朋友，无论你现在处在哪个阶段，都建议你，要努力让自己成为园丁型的父母。因为哪怕图纸设计得再精妙，父母的打造手艺再精良，都只是塑造孩子的外在表现，而且一把椅子被制作出来之后，就不会再随着外界的变化而发生改变了。

日记：

1.今天的主题词：计划赶不上变化

昨天的计划，好像今天都没有大多没有去做。

这也是正常的。唯一不变的是，变化。

2.我今天的收获：

*早上读书了。关于财富的书。我觉得需要多一点的思想的碰撞。所以今天联系了2位书友。

*今天算是比较放松的一天。只用想到工作。

*今天晚上吃得好。买了30个毛蛋，10块钱。

自己挑的，煮了之后，剥了三个，都是成型的小鸡。

吃得有压力。

*我班一个孩子到我办公室让我给她倒杯水。我倒了。她表达能力强，又大胆，。每个孩子都有自己的优势。

很多时候，我们爱一刀切，统一标准要求同学。这是要注意摒弃的。

3.我今天得到的教训：

*送了路队，回到办公室。看到了一个同学，她是被我留下来的。

根本不听课，这个孩子。

我的心情在下班后也被破坏了。

*看到有些同学的问题，就急了。

忘了，技能的学习是需要时间的。

周二我上课，听课老师

所以，以后，下班时，一定给自己一个好的结尾。

让自己下班时，高高兴兴的。

4.我明天要做的事情：工作时间高效工作。回家好好休息，学习。