快乐学习

      晚上，在外面散步的时候，听到路旁有人打电话谈论中考成绩。润芬知道成绩出来了，就加快回家的脚步，因为儿子小路今年也参加中考。

    小路在班里学习一直很好，他属于那一种基础扎实，比较聪明，但不是特别拼的那一种。他只做到上课认真听讲，下课完成作业，从不愿参加补习班，多做一份卷子。初三了仍然每星期天和七八个小伙伴们出去玩一天。

    鉴于他一直知道学生的任务是干啥，而且重点初中的作业本来也挺多，润芬也没咋拘束过他。可最后一次模拟考试的成绩，他一下子掉到班里十几名，班主任急了，把家长请去，说他们那几个孩子都成小集团了，整天一下课就知道在一起玩，不舍浪费一点课间时间学习，名次也是上下浮动不定，这样下去，有可能考不上重点中学。

      回家看小路也郁郁不乐，他从没考这么差，有点受打击。润芬说:最后两个月，就把心收收，好好冲刺吧，小路点点头。从此整天埋头在书山学海里，除吃饭睡觉就是学习。老师也反应他们课间时间，你看看我，我看看你，都又埋头做题。

    想到这时润芬已经走到家门口，打开门，看小路一脸喜气，和同班的一个死党在屋里走来走去，一见他就大声说:“672，我考672分，老师说我全市一百一十名。”润芬一听放心了，这成绩真不错。和他一起在屋里来回蹦跳的伙伴考的也不错，只比他低三分。

  俩高兴坏了的孩子蹦跳了一会，想起对面楼上另一个中学的朋友，他是他们学校的尖子生，就打开窗户，朝对面六楼喊。那同学还真听见了，打开窗户也是非常激动的说:“我考680……”话未说完，儿子和伙伴把窗户关上了，可怜那同学还在不甘心的大声问:你们呢，你们呢？声音在夜空中飘荡。俩熊孩子恶作剧的相视而笑，说:“忽视他，并忘记他的成绩，咱们暂且乐一会。”

    润芬看着这些能把嫉妒也表现的如此赤裸裸，淘气顽皮的孩子们，不由好笑，也不打扰他们，努力这么久，让他们高兴一下吧。

    然后儿子又上网和同学聊天，互通成绩，他这次是全班第二，无论衷心的祝福，还是酸酸的挖苦，他都非常高兴的统统全收，一下聊到十二点还睡意全无。

      润芬催他睡觉，儿子兴奋的说:“妈，我怎么这样高兴，我睡不着，从来没有这样高兴。”润芬说:“这就是努力学习带来的快乐，虽然学习的过程是艰苦的，不快乐的，但付出努力后一般都能收获到无以言说的幸福。”

  这话是对儿子说的，润芬也是这样认为的。时下流行快乐学习法，她从不相信。长期枯燥的学习再聪明，再乐观的孩子也不会一直觉的快乐，要不古人说什么寒窗苦读。要想既快乐，又能读书成才，不吃一点苦，就成功，这是在投机取巧。快乐学习她觉得应该这样理解，先刻苦学习，然后收获快乐。