找到自己的刚需

一直以来我都在寻找自己的特长，以至于乱七八糟学了一大堆，课程更是囤了好多，却唯独忘记自己迫切需要解决的刚需……

随着孩子即将面临小升初，我迫切的刚需越来越显现出来：女儿的学习习惯，生活习惯，儿子的教育，这些都得从小抓起，尤其是社会高度发展的需要，自身独立、不断学习与创新的能力更是显得犹为重要，不但要能坦然面对挑战，还要会生活，爱生活。

之前的观念一直是认为我只要努力工作赚钱，给孩子良好的生活保障就可以了，却忽略了培养他们自立、自信以及与他人友好相处的能力，一心扑在工作上，由奶奶带着两个孩子，老人家很宠爱孙子孙女，只要她能做的决不让孩子来，只要她身上够钱买吃的东西，孩子哭闹两声就会得到想要的。

再看看老人家带大的大哥家的两个孩子，大女儿今年17岁，15岁就开始辍学，不愿读书，父母一直也不怎么管，认为只要她三观没有问题就可以了，如今出来工作，工作能力还没有培养好，便已经开始享受苹果手机给她带来的优越感，问她购买手机的钱是哪来的，她说是问之前同学借的。

据她的主管说她在工作上没有耐性，一个工具还没有学会就要求换一个学习，最后一个月下来还是没有什么进步；

她弟弟今年9月读初二，13岁，暑假跟随爷爷来我家玩一段时间，我征询他的意见，准备去买些题给他巩固知识，他却说：“不要，我最不喜欢学习和做作业了。”于是我变了个方法，让他看书，他说只喜欢看自己感兴趣的书，于是我让他找来看，有一点就是看完要写一篇读书笔记。

晚上下班回去看到他的字迹，可以用“飞”起来来形容，看了半天，我也没看懂几个字，潦草的字体，东倒西歪，一时间有点无语……他到是大大方方的承认，我写字手出汗，握不住笔，手臂疼。后来，只能是买了字贴开始让他练字。

虽然他的父母是他的第一责任人，但是他们却甚少过问两个孩子的学习习惯的养成，对他们的要求也是非常的低，虽然在身边，孩子更多的却是跟着爷爷，13岁的孩子从未尝试做过饭，洗过碗。可想他的独立能力是怎样的缺乏了……

也许是在城市生活的原因，对孩子我们更关注的是他们的自立能力，比如自己上学，自己放学，做力所能及的事情，在一定的年龄基础上饿了可以自己做份简餐，比如下个面条，或者一些熟食的蒸煮等等，总之要能自己动手把小肚子填饱的基本能力。

女儿身上也很多的问题，小时候有段时间学会了偷东西，已经很严重时奶奶才跟我们说，说她管不了，当时费了很多精神去改善她的这个坏习惯，但在她心里却烙下了负面的印记，当时采取的措施也不是十分的合理。

现在在众多课程中我的首选是儿童教育与心理辅导，我明白到这才是我的刚需，并且迫切的需要。

目前正在学习如何给孩子定规矩以及规矩的执行，并且已经初见成效，同时也给自己挖下了一个大坑，就是8月尾开始，请婆婆回老家休息，我负责顾两个孩子的日常生活与作息安排。

孩子的成长，妈妈的修行，希望我们都越来越好！