2019-05-16

师者，传道授业解惑也。中华传统文化是指华夏民族为主的多元文化，在长期历史发展中融合形成发展起来的，具有稳定形态的中国文化，它包括思想观念，生活方式，风俗习惯，宗教信仰，文学，艺术，教育，科技等等方面。本次我们主要学了四库全书红楼梦，孔子与论语，汉字与中国文化，诗的美感特质和诗丽品赏书法，中国古典小说，审美特征，冰心与中国现代文化，中国民俗文化，鲁迅与中国现代文化，北京古建筑与中国建筑文化，中国雕塑的艺术特征，中国戏曲的审美特征，清明上河图和华夏文明青铜器的世界。这一系列的中国传统文化的学习，让我心灵受到了洗涤，让我收获颇多。我从一个个不一样的专题当中，多角度的感受到了中国传统文化的博大精深，这也让我在自己的教学当中有所提升，我愿意把我所学到的中国传统文化知识传授给我的孩子们，让我的孩子们早一点接触到中国优秀的传统文化，给他们引路，把他们引进门，让他们获得更多的中国传统文化相关的知识。

我仅仅是学到那么多优秀的传统，优秀的传统文化知识，我应该怎样把这些优秀的传统文化知识教给我的孩子们呢？我非常的困惑，还好这一次培训又为我们精心设计了传统文化课程的创设，我通过关四大发明的贡献，我们的节日中秋节，传统节日，文化载体，精神家园孕育中华文明，圆明园在哭泣生活中的礼仪，中国民族传统美德等课堂，原来，这些中国文化，是这样走进我们的课堂的，原来我们的教学当中可以衔接这么多优秀的传统文化，让我醍醐灌顶。我以后的教学就可以仿照模仿他们的教学，让孩子们学习到更多的中国传统文化知识。

这一次的学习还让我有了几点不一样的收获，让我认识到学习的重要性，其实我已经是一名临近退休的老师，但是我这一次竟然发现了学习的重要孔子，曰学而时习之，不亦悦乎孔子，一生就是一个学而不厌，诲人不倦，注重修养，严格要求自己的人，在他的生命历程中，让我们感受到知识是可以改变命运的，这一次学习让我感受到爱学习是一种快乐，想学习是一种幸福，求知若渴是一种喜悦，学习新知识，温习旧知识是一件让我们愉悦的事情，学习使我们提高素质增强才干，所以我们要树立终身学习的思想。

总之这一次的学习让我受益匪浅，希望以后的学习更加贴近我们一线老师的需求，如这次学习一样，让我们学有所获。不要搞花架子，让我们一线老师实实在在有所收获。