观察记录—有趣的滚筒

观察记录—有趣的滚筒

观察日期：2020年10月15日

观察地点：滚筒区

观察对象：中五班部分小朋友

记录教师：中五班尤璐

观察实录：

新的一周开始了，这一周我们又再次来到了颇具冒险模式的滚筒区，一开始我们进入这个区的时候一个个都钻进滚筒里开始打滚，可这次明显的难度升级了。夏天是我们班的孩子王，非常的聪明机灵，也是一个很有想法很会玩的孩子，在简单的玩具，在空旷的环境都能被他玩出新花样。今天进入滚筒区，本来是和小伙伴们一起钻进滚筒里，滚来滚去的玩耍，可没过一会的时间，也许是玩腻了，没有多大耐心变从滚筒里爬了出来，开始和小伙伴们商量起来。他们把滚筒立起来，钻进滚筒里，玩起了“打地鼠”的游戏，他们玩得不亦乐乎，笑的格外开心灿烂。

观察反思：

1. 能力发展

孩子们对于滚筒玩具还是兴趣很高的，要多鼓励孩子寻找更多有趣的玩法。同时引导幼儿开展丰富多用，适合幼儿年龄特点的各种玩法，创造条件和机会，促进幼儿的手脚动作灵活协调，以增强幼儿的自信心，愿意去尝试。

2. 存在问题

有的孩子玩法较单一，遇到困难退缩。应多鼓励孩子不怕困难和挫折，并要及时表扬和鼓励，大胆尝试新玩法，发挥他们的想象力和创造力。同时，也要多提醒孩子注意安全。