2021.02.05

【好妈妈成长团】第八期牛晓峰学习分享第56篇

        今日学习收获:

        在孩子的学习活动中，应充分重视孩子内在动机的培养。否则，过多地运用外在激励，孩子难以形成内在动机，始终体会不到学习的乐趣。

        有些家长老师把分数看得过重，总是表扬学生取得高分，批评分数下降的学生，学生会把获得高分作为学习活动的主要目的。反而把学习活动当成达到目的的手段，被控制下的学生失去学习的主动性和控制性，处于被动地位，因而对学习产生反感，从而降低学习兴趣和内在动力。

        当孩子对某项活动（任务）感兴趣时，应谨慎地使用物质奖励，因为这样反而会挫伤孩子从事这项活动（任务）的积极性。

        外在激励作用快而短暂，内在激励作用缓慢而持久，将两种激励结合起来是比较有用的办法。

        今日感谢:

        1.感谢自己晚上陪着女儿一起学习，我听课她写作业。作为家长，行永远大于言。难得！

        2.感谢自己边干家务边听书，今天听完了《简爱》，难得！

        3.感谢自己今天终于有时间锻炼身体，跟着老师做了一个小时健身操，难得！