教育孩子，家长应该在什么时候放手

教育孩子，家长应该在什么时候放手？我觉得要根据孩子个性和各阶段的发展而定。

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我女儿从一周岁开始自己用勺子、筷子吃饭。尽管吃后一片狼藉，我们依然选择放手。饭后再统一收拾整理。时间长了，自然就吃得干净了。

两岁半入托时自己已经会穿衣服，大小便能自理。每天穿哪件衣服也是自己决定，有时因为喜欢一件衣服，竟倔强地想一直穿着，这时候就要做开导解释工作。

六周岁开始分房睡。按照事先我们的约定，满六周岁就自己睡。提前渗透，自然而然六周岁生日那天就自己睡了，不哭不闹的。我们晚上起来两次看看有没有蹬被子就好。

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学习习惯的养成从幼儿园开始，放学回家第一件事就是写作业。1-3年级专注陪伴，因为要报生字，要掐口算时间，看图会话要做提示，除了这些外基本独立完成，四年级开始就完全放手了。家长只需做好检查签字的辅助工作。

再说说动手能力，只要是孩子喜欢的就不要阻止和盲目吓唬。比如我女儿一岁多时会走路了，喜欢碰这碰那，尤其是电源插口，先生告诉孩子应该怎么用，不能怎么用，这样我女儿很早就会操控电视机、音响和影碟机啦！

再比如刀具，剪刀之类的利器，也是告诉她怎么用。她都是蹬着小板凳剁菜，洗碗。只要是她喜欢的我们就放手叫她去做，满足她的好奇心。

煤气灶女儿很早就会用了，懂操作方法，注意事项，第一次做饭是我们指点的炒米饭。记得三年级时有一天我和先生下班很晚，女儿为我们做了一盆挂面汤，吃得我们都腻了！直到现在女儿一直喜欢做饭，尝试着各种做法，中餐、西餐都会。在国外还给住爸住妈做饺子，炖鱼等中国传统美食。

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课外活动兴趣上，我们尊重孩子的选择，喜欢什么就支持什么，但不能没有原则的想学就学，不想学就放弃。没有特殊原因，选择了就要坚持。目前的钢琴一直作为兴趣特长坚持着。还入选了校艺术团，参加了两次演出。

在学校的选择上，我们也是跟随孩子的脚步。小升初，孩子想去市里读八中外国语学校，我们尊重她，支持她，报名陪考，幸运的录取了。一个人在外开始了两年的住宿生活。

后来的高中择校，选择什么样的模式，我们也听从孩子的想法，努力做好后盾，做好保障助力工作。

每一次放手都是锻炼孩子的胆识，实践和操作能力。什么时候放手？该放手时就放手，顺其自然就好。

家长按照孩子的意愿，尊重孩子，相信孩子，不焦躁，少唠叨，适时放手，每个孩子都会有广阔的施展空间，都会成为那个最好的自己。

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