“表白”我的小组长

    2020年的寒假被突入其来的疫情打乱了节奏，假期延长的消息提前一周就公布出来了。每天刷新闻刷的心里沉甸甸，想到学生面临中考，底子薄弱，自觉性差，指望他们在家里和在学校里一样按部就班地学习难度很大。但再难也要想办法，不能因为假期延长使学生成绩下滑影响升学。以往假期为了督促学生阅读名著，我都会成立QQ的阅读小组。平时语文课堂，也经常用小组合作教学方式。这次何不采用这种方式，一可以保证组长的学习正常进行，二可以最大范围地调动学生积极性。我定了几个要点，首先每天得有具体任务，其次每天提交作业和组内讨论得有固定时间，最后为了调动积极性让他们自由选择小组加入。1月30日下午，我没有同组长商量便在家长群里公布了组长名单，并让家长通知组长尽快在QQ群里建立起小组，并把每个组编号。其他成员尽快选择组长加入小组。不知道是因为之前有基础，还是家长们的积极配合，小组的成立非常顺利，到晚上五个小组就建立起来。这五个组长都是班里最负责认真的学生。自从接手新的班级来，我就特别注重培养班干部，因为我自己上学时也担任班干部，当了老师后对班干部的引导很接地气。我让他们定好严格的组规，违反组规可以踢出群去。我们的目标很明确，让想学习的同学可以有计划地学习。为了扩大组员加入，我要求每天任务只在小组内部公布，家长担心学生落下，都积极配合。当天我和组长们布置了简单的学习任务，只涉及语文数学英语。这是第一次，我担心打击学生的积极性，跟组长商议任务要循序渐进，最好分层。比如班里L同学，每天只要求他完成语文学习任务就可以了。但作业批改谁来批？都交给组长工作量太大了，我来批，文科生的我不懂物理化学。最后我们决定由组长每天讨论好答案，再选定时间给组员讲解。每天学习情况汇报都发到家长群了，组长负责的态度得到了家长们的认可。就这样我们顺利地进行到了1月10号。1月10号后，cctalk课程每天都有，授课老师每节课都布置作业，我们就暂停了自己的作业。因为年级里推行作业批改簿，任课老师也可以参与批改，组长的主要任务改变成督促组员观看网课、提交作业、作业上交情况汇报。我让每位学生拟定了假期作息时间表和寒假学习目标，目标要针对弱科，让家长参与监督。每天组长都发起语音群聊喊他们听课，甚至组长都学会了针对某个组员单独布置作业，这一点让我很惊讶。孩子们的潜力真的是无穷的。经过了这次“历练”，组长们也更加有责任感了。家长们也感受到了老师的良苦用心，家校沟通更加顺畅。我自己也转变了很多，工作的时候更讲究方法，之前的浮躁和戾气也慢慢被理智的思考磨平了。但宅在家里的学习效果远远比不上在校学习，学生们盼望开学的心是如此焦灼。作为一名普通的老师，我只能尽最大努力陪伴他们成长。想到我们的祖国因为这次疫情遭受的损失，真的是无比痛心。没有强的国哪有富的家，开学见到他们，我要亲自告诉我的学生们，无论走到哪里，都要有一颗家国心，努力做有担当有知识的中国人。

谨此，纪念这个不平凡的假期。