【第711篇】书里书外于洁印象

十天前，刚完整读完于洁老师的《我就想做班主任》一书，写了约一万字的读书笔记。今天又有幸听到于洁老师的讲座，线上见到本人，和书中的于老师给我的感觉有同也有不同，才有了这个题目:书里书外于洁印象。

先说书中的印象，因为一本书认识了一个人。

她是一个任性的人。"我就想做班主任"，这还是多大的任性啊，任是给我十个勇气，我现在也不敢坦言:我就想做班主任。

她也是一个优秀的人。她的优秀源于她的细心，源于她的坚持，源于她的情怀，源于她的淡定，源于她的平心静气。这是生活对她的馈赠，是对她艰难童年生活的补偿。

她更是一个幸福的人。这是我最认同的一点。教育的幸福莫过于此。她把教育当职业，做好自己的本职工作；她还把教育当事业，扮好学生的引路人角色；她又把教育当志业，一生的追求。

今天听完讲座后，于老师给我留下了的印象如何呢？

她真的是一个任性的人。从书中我只是知道了她乐意当班主任，有这样与众不同的想法，真的很任性。今天，我了解了她的经历。她清清静静就只想做个班主任，教学30多个年头了，还是个二级教师。听到的一刹那，我不太相信这是事实，于老师有几本专著，文章论文更不用说，怎么可能呢？我选择相信，是因为我看到了，她只想把自己交付在一间教室里，不想其他杂事打扰她。

我真佩服她的选择，这是她的坚毅，也是勇气，我敬佩你，于洁老师。

她不仅优秀，而且是优秀中的佼佼者，或者我想不出合适的词来形容她的优秀。她分享的主题是《如何使一个倒数第一班级变成年级第一》，这题目里含着多少自信，又有多少艰辛。于老师总结的四十多条法宝里，哪一条不需要经过长期的坚持才能形成习惯呢。

我想于老师的学生一定很幸福，哪有老师千方百计的为了学生的20分钟午休时间还做那么多工作。她把教室当成她和孩子的家，让教室和家一样整洁。

从书中我知道于老师的每天写博客，可我今天看到的是书写在纸上的班主任日志。那娟秀的字迹，那真诚的语言，那真挚的感情都在一个个汉字符号里。没有超人的观察力如何能下笔千言呢。老天是公平的，给每个人的都是24小时，于老师哪里来那么多的时间呢。我想起了一句话，只要你有爱，只要你喜欢，只要你想做，你一定可以挤出时间。

有很多事她完全可以选择不做，如批阅孩子的日记，如整理材料，如给孩子盛饭等，太多了。可她还是选择亲自去做，为什么呢？这是大爱啊。除了爱，我想不出别的合适的词。

透过屏幕，我看到的于老师更加真实，她就像个姐姐一般把她的故事娓娓道来，如数家珍。她年轻，漂亮，不，是优雅，成熟，气质，一头乌黑的秀发，一件碎花的衣服，时常爱笑，又特别可爱的邻家好老师形象刻在了我的脑海里，留在了我的心坎里。

我看到于老师还是个精致的女人，她把自己活成了诗。诗一般有情有趣有意蕴。她把生活的柴米油盐活成了诗和远方。她是用心经营着她的教育的农田，躬耕细作，悠然自得，惬意人生亦是如此。

不论书里还是书外，她都是一个幸福的教师。还有什么比拥有一间教室，一群学生绕成身边更让人幸福的呢。她的教育生活是幸福的，也是完整的。

这是她的实践，也是她的理想，这样的生活是一种幸福完整的教育生活。追求如此的幸福，追寻这样的完整。

致敬于老师的同时，也向她学习。