一次英文试听课，原来有这么多收获

上周六参加了一家早教机构的试听课，今天来复盘一下，其实前前后后也参加了挺多机构的试听课，开心豆、海伦多兰、小小地球、爱贝国际等等，每个机构的教学方式都是大同小异，并且英语早教机构的学费相比其他的教育机构算是比较高昂的；因为现在的家长普遍有一种焦虑感，看到别家的孩子都是学这学那，也不希望自己的孩子输在起跑线上。然而据我了解，其实很多机构上课的孩子如果在家不练习，英语的水平也不会有多好。当然如果有一定的经济基础而且也希望孩子能有一个集体环境去学习，也算是比较省心的一种选择，但是语言的学习还是需要家长在家的辅导和配合，不断重复的输入和大量的语言刺激才会有持续的收获。

那学费这么贵，肯定有人会想如果自己在家教可以吗？答案是肯定的，现在很多宝妈都开始践行自我的英语启蒙了，而且效果都不错。其实这个不需要说你英语水平要有多好，关键是要大人每天肯花一点精力和时间，用心引导孩子的学习兴趣，那么长时间的坚持加上正确的方法一定会有积极的回报，至少性价比有也是绝对远超外面课程的。今天我来通过对这次试听课总结一些机构英语学习的特点，然后各位家长看看是否有可以用于自我英语启蒙中来借鉴的。

warm up 环节

warm up 环节基本都是唱歌跳舞的形式，先来一首特别欢快的英文儿歌，老师和孩子一起载歌载舞，warm up主要就是为了让孩子能很快融入那个氛围，同时打消对老师和陌生环境的抗拒感。还能挑起他们的兴趣。所以热身很重要，就像我们跑步前需要活动活动筋骨一样，可以让整个身体开始做好充足的准备去迎接高强度的运动。学习也一样，都是需要一个逐步的过程。如果我们进入正式学习环节前有做一些有趣的热身环节，那整个学习过程也会更加轻松有趣。

其实在家里，我们也可以用一首节奏感强的儿歌以边唱标跳的形式开始英语的学习，让她融入到一个纯英文的环境中。这个时候就可以让爸爸妈妈一起加入到跳舞中来。让孩子在欢快的音乐中打破对英文的排斥感。

情景教学和动作并用

这家机构的教具特别丰富，比如这期讲的是动物主题，那么一开始就让大家学一首关于动物主题的英文儿歌。然后又拿了好多关于动物的毛绒玩具和图片以及多媒体点读教学。运用丰富的教具可以反复加大语言的刺激和输入，先是去点读，然后用拍打和头顶单词图片的方式再次加强对动物的认识以及对单词的拼读，最后以游戏的环节（蹦蹦跳跳找单词）来结束这个主题的学习。这个教学方式对小孩来说是很有趣也不排斥的。他们好像就在玩乐中把单词和句式记住了。也会有一种成就感从而加强他们后面学习的信心。

所以个人教学中，我们也可以增加一些简单的力所能及的教具以及自我设计一些游戏来提升孩子的兴趣。兴趣才是最好的老师，这一点很重要。虽然我们做不到那么丰富，但是我们可以自己制作一些卡片或者简单的绘画制作。让孩子们的感官和语言都得到一定的刺激从而更好地做到语言的有效输入。

注重多元化发展

之前也看了一些关于英语启蒙的书籍，其中对汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》和安妮鲜花的《不能错过的英文启蒙》印象比较深刻，家长如果想要自我英文启蒙，对一些英语启蒙类的主题书籍阅读必不可少，个人推荐以上两本，很家长们自我的英文教学很有指导意义。

我之前以为机构主要就是以课本为主去进行单元主题类的学习，其实他们还有绘本故事，数学思维，科学启蒙等各类的知识。还是比较全面化的。本来英语也只是一门工具，我们也需要用这个语言去打开世界的大门，通过英语去学习更多的知识，提升更多的认知，更才是学习英语的意义所在。

所以我很欣赏汪培珽的这种通过讲英文故事的方法去让孩子在乐趣中学到英语，每天坚持读英文绘本，不管多累多忙，让孩子将听英文故事当成一种习惯。就像汪培珽说的那样：孩子听的不是英文，而是故事。只要你的故事够吸引人，只要情节够丰富多彩，她会主动央求你讲。不管是中文还是英文，对孩子来说显得就不那么重要了。 这次建议的最好是纯英文的绘本，而不是中英双语的。英文故事喂大的孩子，语感肯定不会差。

定期的测评

之前罗振宇也提过，要让孩子爱上学习，其实就是要设计一定的反馈环节，为什么孩子会特别迷恋游戏，那就是因为游戏能在短期内给他们一定的反馈。所以不光是英文启蒙，任何学习中定期测评和奖励机制都是很关键的。一方面是检查孩子学习的效果，另一方面，让她也能通过自己学习收获逐步提升自我的信心。

所以对结束一个环节的学习之后，我们可以给孩子们一些奖励，让他们尝到一点学习的甜头。然后再去更有动力的学习，从而形成一个良性循环。

试听课结束之后，课程顾问问我孩子之前是否有一定的英语基础，我还自信满满的说：有的，词汇量大概在百来个左右，之前读过的一些简单故事也基本能听懂。但是她后面的一句话让我印象深刻。她说虽然她有一定的基础，但是都不是系统的学习。这句话让我觉得虽然我自认为自己在英文启蒙上坚持得算可以，但确实我缺少了一个系统化的学习过程，目前主要就是以英文绘本为主。去年进行过一些主题比如形状，颜色，动物，家庭称呼等的单词学习，但是今年还没有进行主题类和拼读的学习。所以也是我后续需要去思考和加强的方面。

以上是这次试听课的复盘，给我带来了很多收获，任何一件事，只要善于自我觉察，一定能找到可以学以致用的地方。希望对你们也有用，不管用什么方式，我们都是希望能和孩子共同开启一段英文启蒙的快乐之旅。