【第668篇】以梦为马---发展心理学学习收获

生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：你种下一种心态，就会收获一种思想；你种下一种信念，就会收获一种毅力；你种下一颗种子，就会收获一片阴凉。

                                                  ———题记

本学期的发展心理学课程学习已经结束。回想这半年的学习经历，我也是很多感慨。忙碌中偷得听课闲，艰难中学习心慰安。

艰难中抉择

2021年春季，一看这个学期开设的有发展心理学课程，甚至有些兴奋。因为我觉得自己生活中需要学习心理学，在碰到班级学生问题，教育子女有疑惑时，可以寻得一点心理支撑。

因为我觉得现在的孩子越来月难管教，真不是课堂上只认真教学就能做好的。如今的学生想法也很超前，甚至叛逆期早早来临。还有就是在家庭里，孩子爸爸常年在外地打工，辛苦挣钱，可是孩子的教育一直处于缺席状态。三个孩子都是我来带，繁忙的工作，辛苦的生活。学习时间对于我来说真的有些奢侈。但是，原计划只报一门课程的我，太喜欢发展心理学和语文研课、教师阅读地图这三门课程，犹豫徘徊了几天后，决定从教师阅读地图群里退出来，选修了发展心理学和语文研课两门课程。好在可以间周听课，在时间上还可以赶出来一些。

汪国真有诗云:既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我想起了新网师的学友，他们中优秀的教师，在学校里是骨干，在家庭也是一地的鸡毛蒜皮，但是我有信心、有勇气能够把课程完成。

学习中收获

选了课程后，我得计划好听课，回听课，完成作业的时间。本学期的八次课程，由于时间太紧张，我最后一次课程听的回放。其他每次都是参与课程直播。

时间冲突了怎么办？协调，但是决不能错过直播课，因为直播课是可以互动的。而且学习、讨论现场感很足。有一次，和演讲比赛加班训练冲突了，我想办法，和单位领导沟通了三次，我才得已有机会听直播课。

我特别喜欢发展心理学的课堂形式，之前的课程学习都是老师讲我们听，有不明白的地方只能课结束后提出疑问，但是心理学就不同了。

我们在课前冯一飞组长负责收集老师们生活中、教学中碰到的问题，课堂上在提出问题后，每个问题都会给予我们15分钟的讨论时间，这时，我们各自回到小组继续讨论，然后每组组长负责汇总讨论结果。

讨论时间过后，我们再次回到直播教室里，丁老师呢？他则一直默默地等待着我们，积极聆听各组的反馈，时不时地去各个小组的讨论现场查看一下。其实，在我们讨论的15分钟时间里，丁老师完全可以趁机休息一下，喝喝水、站起来活动一下。但是他没有，他就在电脑前默默地守候着，我觉得这是一种精神，这是一种榜样，更是一种力量。这也是他敬业负责的体现。

这让我想到了在我们的课堂上，老师讲了多少，学生又参与了多少呢？老师有没有放手让学生自己讨论解决问题呢？反正我是一个不合格的老师，我怕我们二年级学生讨论抓不住重点，不是在浪费课堂时间吗？总是把课堂安排的满满当当的，也意识到自己的问题所在，也试着想改变自己。但是效果总还不是特别满意。

但是丁老师的课堂形式，给了我很大的启发，这也是我碰到的最好的培训学习方式，再也不是老师的满堂灌，一言堂了。反正我是很喜欢这些的授课方式，学员们只有真正参与了才知道问题在哪里，才对自己的生活有指导作用。

这是我学习发展心理学课程最大的收获。当然还有是我本学期成长的地方。

生活中学会了接纳，学会了看见。看见美好的，接纳糟糕的。学着接纳家庭的鸡毛蒜皮，接纳孩子的叛逆，接纳孩子的不完美。女儿成绩也还可以，而且比较乖巧。但儿子就不一样了，确实让我头痛，学习成绩一般还要靠下，字体不工整，书写时歪歪扭扭，上课会经常走神。起初我也不能接受，儿子怎么这样，虽然他不调皮，但是学习太让人操心。当然这里面很大一部分原因是因为小时候我管的少，语文基础差，久而久之就这样了。为了全面了解孩子的状况，我申请担任儿子的老师。一年了，儿子总体上进步不小，比如写作业还算比较自觉，学习上背书也挺快，但是成绩还是一般，不过，我学会了等待，我要陪着他一起克服困难，我要接纳他不够好的地方，引领他重拾学习的信心。我相信他会越来越好，我也会越来越好，我们都会越来越好。

学会了原谅。有这样一句话:一个人的格局都是委屈撑大的。不能说自己格局有多大。在任何地方，任何时候，都不会有绝对的公平，我也不奢望有绝对的公平。碰到了不公正的待遇怎么办？自己规劝自己，也许我还不够优秀，也许我还有需要努力的地方。承担了很多额外的任务，就把它当做锻炼自己、成长自己的契机。表面上看，你原谅了别人，其实是放过了自己。

学会了坚持，坚持是一种力量；学会了相信，相信种子，相信岁月。

还是那句话:做喜欢的事，喜欢做的事。这也是我2021许下的愿望。

反思中前行

现在流行一个词:复盘。一个学期结束了，虽有很多收获，饭也有很多不足，比如有时还是会焦虑，有时还是处理事情还不够灵活，学习上还存在得过且过的心理，作业完成时还有拖拉现场象等。

课程结束，但我的心理学学习之旅却还在路上，不想着能够心理方面的专家，但我想:心理学能够指导、帮助我的生活。目标虽远，持行必至。持之以恒，久必芬芳。