“我阅读我快乐”计划安排

    本次阅读主题我选用“我阅读我快乐”这个主题，我认为这六个字主题鲜明，也朗朗上口让小朋友们方便记忆。

    我们学校一直都有开展各种阅读活动的传统，比如“书香校园”文化节，亲子阅读沙龙，书香家庭评选等，在学校和家里都给学生营造良好的阅读氛围。本次为班级制定阅读计划如下：

一、目标

    1．激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

    2．使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操

    3．促进语文课堂教学的改革，提高教学质量。

    4.营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。

二、活动措施

1.使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2.每天上好阅读课，语文、阅读课我要加强对学生读书活动的指导。

  3.多让学生看些自己喜欢看的书，让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培养他们的读书兴趣。让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。

4.图书角布置：保证每个同学至少2－3本书，存放在班级图书角。每班选出两名图书管理员，设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等，并及时向学生推荐身边优秀的读物， 做好班级图书出借、登记、归还等工作。在班级中营造良好的读书氛围。

5.开展其它各类读书活动。读书期间，同学们要认真做好读书笔记，小练笔等形式的读书汇报任务；定期开展读书交流活动，向同学介绍有意义的书籍，评选出“班级读书之星”。

三、总结评比

本学期，开展“我读书 我成长 我快乐”“我最喜爱的一本书”演讲比赛，要求每个学生都积极参与到“阅读之星”的评选活动中来。平时各班组织学生开展各种读书实践活动（如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等），给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣； 学期末将评选出“最美读书少年”，作为鼓励。

总之，通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，在读书中明了事理，在读书中学会做人