20220712父母专业课

笔记

孩子的三个优点，三个缺点

老大认真担当负责，孝顺

缺点，懒惰，拖拉，自控能力差

老二爱阅读勤奋自信教授

缺点对自己要求苛刻，追求完美

老三创新大爱，善良乐观，有同理心

缺点没耐心，坐不住

小儿子写的妈妈缺点有控制欲，一骂人就停不下来

这些优点和缺点是从哪里来的

优点是从家族精神传承而来的，孩子的优点要感谢祖先，家风里有什么孩子就有什么优点

比如老大有爷爷身上的节俭自力更生吃苦，比如女儿有父亲身上的学习认真，孝顺勤奋，受人尊重，

缺点是怎么来的？是来自于父母，不知不觉中的言行影响，

孩子爱哭的缺点，就是孩子在哭闹几次之后，父母就满足了他的需求，让孩子觉得不满足时哭一哭就可以达成自己的需求，这样就将哭与不满足链接长期训练就成为本能，一哭就满足他的需求，

那拖拉的原因是什么呢呢，就是父母做的太多了，孩子自己就不用操心，第二个原因是父母太着急了，催促的太多，

父母关注了，暂时要解决问题，问下问题，而不是关注你是怎么培养了他的拖拉？

有一位爸爸问刘院长，我的儿子比我还要倔强，怎么办？

三果，智慧

用慧眼看的是因果，从因果的角度让我们看到孩子的缺点是父母培养的

用肉眼看到的是结果，很多父母是盯着问题看，用心眼看到的是后果，就是未来的后果，

孟子打碎陶盆的故事，

老板子的奶奶要和面，发现陶盆碎了，就说今天吃其他的饭，可是孟子的母亲说，今天中午不吃饭，全家人都不吃，孟子的母亲说，我不能失去了一个陶盆，再坏掉一个孩子，孟子的母亲用全家人中午不吃饭，让孩子意识到不是不小心就可以不负责任，

总结，不去看结果，不纠结因果，要考虑后果，

不带情绪的拒绝孩子

孩子犯错时，父母可以拒绝事，但不拒绝人，

导师班中三天练四种觉察力

第一种看见外在的真实世界，

第二种看见内在的真实，世界

第三种看见被人忽视的真实，世界

第四种看见别人看不见的世界，就是未来的后果

从今天开始，只关注成因和后果以及内心需求，孩子就会不一样

爱是什么？什么是爱？如何爱人？

有人说，骂是亲，打是爱，还说为什么不打别人家的孩子？

有人说，越界的控制是，爱，让孩子多吃饭，多穿衣服

其实爱是一种能力，是需要学习和提升的

爱人先要有感知爱的能力，现在我们闭着眼睛深呼吸去感知椅子凳子对我们的爱，如果没有椅子凳子，我们只能坐地毯上，

所有对你最珍贵的东西都是免费的，比如空气，阳光水

解释自然两个字

水稻需要种在泥里，小麦需要种在土里，农民是有近待花开的能力的

教育孩子过程中，很多父母有许多的标准，比如上了好的初中，才有好的高中上，才有好的大学，才有好的人生

标准多了，就像我手中的话筒和笔一样，按标准生产才有合格证，否则就淘汰了，这是工业生产，而教育孩子是农业生产

人没办法像机器一样按标准生活的，这是不符合人性的培养，孩子是农业生产

让孩子们带着自己外出坐车吃饭，自己懒一点，

行动计划

不要骂三个孩子，停不下来，少一些控制

给孩子安全感的方法，无论去哪里都告诉孩子并且告诉他们你去干什么？这样会给到孩子安全感，妈妈与孩子的链接是最核心的，是一辈子的

不要再关注俩儿子不好的行为，否则会越来越严重，要沉住气，关注好的行为，

向大儿子道歉，老大妈妈感受到了你一次又一次的委屈，伤心，也许你真正的委屈与伤心。我都没有感受到千分之，一，是妈妈的无知，伤害了你，一个人无法做认知以外的事，所以妈妈在不断学习，拓宽自己的认知，就是不想再伤害你了，你是妈妈学习的最大动力，你是妈妈的贵人，妈妈最感恩的人，姥姥姥爷因为他们给我生命并把我抚养长大，第二个要感恩爸爸，因为我欠了她三条人命，因为他才有了你们三个，第三个要感恩的就是你，是你用自己的成绩下降，生病，唤醒妈妈去学习如何做父母，让我遇到了更好的自己，你是妈妈学习最大的动力

选择相信才看见的是机会，比如101年前，共产党因为，相信所以才会看到，选择看见才相信的是竞争

在不同的环境里，显得是不同的像，

学习的三大障碍过早过多过快

四年级是一个成绩的分水岭

一学就会，一用就，废

不要让孩子觉得学习很简单，这样他上初中遇到难的题就会选择退缩，

一个孩子的生命能量是大于心理能量的，所以孩子是心有，相，生

一个大人心理能量是大于生命能量的，所以相由心生

孩子的生命能量是需要有出口的，要让孩子多运动，在涂鸦墙画画，他玩累了，回家才会安静休息