关于孩子练字,无论如何也要坚持到底

鉴于自己写字太丑,想着无论如何也要让孩子写的一手好字,于是奋不顾身给她报了书法班,立志不能让她步自己后尘。

一、书法路上的第一步:国画

虽然内心处于年龄小不适宜过早拿笔的忐忑中,但是抱着试试看的心态……果不其然,不出意外,娃抗拒写硬笔!

老母亲也不好勉强,好在基于自己写毛笔字的熏陶,孩子对毛笔蛮感兴趣,但是却不是写字,最终选择的是国画!

也罢,不管国画还是软笔书法,都要从横竖练起,强化握笔姿势和稳度,那就从孩子喜欢的事开始吧,于是围绕画画而目的是练字的旅程开始了……

然,事情总会无心插柳柳成荫。没想到孩子对毛笔很有感觉,每一次的作品都让我惊艳。而重点是,孩子享受这个过程。

孩子的初级作品:樱桃

随着时间的沉淀,孩子也习惯了每周的国画课,但是老母亲却依旧念念不忘书法呀,最想要的不是写字吗?!可终归是皇帝不急急死太监,在这事上强扭的瓜不甜,索性走一步看一步吧。

二、春联的契机:开始毛笔字

就在我要放弃练字挣扎的时候,寒假到了,书法老师组织了写春联。万万没想到,这孩子自己主动提出要写对联,还不忘叮嘱我:妈妈,你不要买,我来写!

就这样,又开始了几天毛笔字的集中训练,娃们兴致勃勃,写的也像模像样,而因由要把自己的字贴在门上的目的,孩子坚持的很棒。

作品出来的那一天,我是欣慰的,孩子是兴奋异常的。她兴高采烈的回到家,挨个跟家里人显摆:这是我写的呦~

蛮有力度的福字

三、受一起小朋友写硬笔的影响:主动要自己写硬笔

每次上课,都有小朋友写硬笔,老师挨个指导。孩子时不时看着,激起了对硬笔的好奇心,我心狂喜。哈哈,终于上道了!

于是顺着她改练硬笔,其他的先放放。从握笔姿势到最基础的横平竖直,再到不同的笔画写法,小小的娃努力把每个字写的工工整整,不管怎样,开始了,努力了,结果暂且就不想了。

下一步就是我要跟着她一起练习了,熟能生巧这个真理任何时候都经得起考验。一天一点点,进步一点点。

几节课后的作品
无论如何,写字这件事是要长期坚持下去的!

孩子就是这样,逼太紧逆反,跟你对着干;不强迫,那就耐心引导和等待。要学着接受孩子的天性,试着适应孩子的节奏,当你学会接纳,也许事情远没有你想的那么糟!          ——丫丫说

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