关注优势不会让孩子盲目自信

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今日阅读《让孩子的优势被看见》

[澳] 莉·沃特斯 著  闫丛丛  译

第一部分：发现优势

第一章：在执迷于劣势的世界中发现优势

一、关于“正确的”教养方式。

作者认为最好的教养方法应该能让孩子的能力得到提升，让他们在长大后能够主宰自己的人生。乐观和坚韧是两种至关重要的心理工具。

乐观：这种力量可以激励孩子，让他为自己创造一个积极的未来。

坚韧：这是指孩子遇到挫折时能重新振作的能力。

二、发挥你的优势。

我们大多数人都认为克服自身的缺点才能让我们变得强大，走向成功，但你可能已经注意到过分关注事物的消极面，会让人觉得生活太过艰难（乏味、令人沮丧，甚至让人失望透顶），这当然既不是我们想要的，也不是我们期望给孩子的，更何况这也没有让教养本身变得轻松。

作者发现培养孩子变得乐观、坚毅，从而帮助孩子获得成功，无论对于家长还是对孩子而言，都是一个有价值、快乐的过程。让孩子乐观、坚韧的方法是把大部分的注意力放在帮助他们发挥优势，而非减少劣势上。

三、帮助孩子学会运用优势掌握自己的人生。

从优势出发的方法，让我们能够利用自己内在的丰富资源渡过好美好的人生，当我们采用优势教养的方法养育孩子时，他们会相信自己具有优势，并学会运用这些优势去掌控自己的人生。

我们会倾向于关注负面信息，是因为在生死攸关的时刻可以发挥关键作用，但我们多数人并不会面临这种极端情况。我们如今所面临的情况，通常需要我们拥有推理和解决问题的能力，与他人合作和交流，坚持不懈，或在特定方面天赋异禀。在这种情况下关注负面反而可能对我们不利，因为它让我们看不到机会，看不到全局，无法进行发散思维，这样我们也就不可能创新、合作、适应变化、成长、成功并取得成就。

四、只关注优势，不会让孩子变得盲目自信。

每个人都有优势，我们都有特长，也有美好的品质，相比之下有些优势更突出一些，优势教养就是让孩子时刻牢记自己基于个性的特长和美好的品质，在这个过程中，这种方法会改变你的孩子，也会改变你。

一个坚强的孩子能够在发挥自身优势的同时，改正自己的缺点，因为坚定的自我认同为他奠定了坚实的基础，让他可以正视并完善自身的不足之处。

要明确一点，优势教养并非让父母滥用虚伪的、夸张的表扬，引发孩子自命不凡的自恋情结，而是需要父母表扬孩子真正的优点。优势教养让我们认识到：优势让我们特别而非高人一等，因为每个人都有优势。让孩子学会用利人利己的方式来运用这些优势正是优势养育所要达到的效果。

还要强调一点，虽然优势教养会提升你和孩子的幸福感，但这并不等于你要刻意营造出一种过分积极的环境，让身在其中的孩子无需面临任何挑战。优势教养既可以在逆境中帮助孩子运用优势克服困难，也可以在顺境中促进孩子茁壮成长。