碎碎念

说来惭愧,作为一个老师,很怕写东西,我只能用自己是个理科老师这样的借口来安慰自己。


尽管是在学校,人家都说,这样的工作环境简单纯粹,但它何尝不是社会的缩影呢?

我是个现实主义者,或者说,是一个悲观主义者。自以为工作两年,已接受现实,完全适应现在的生活,逆来顺受。

但最近负能量爆棚,每天浑浑噩噩度日,却也累得半死,工作、生活皆有不称心之处。

每天看着我的学生,我都在想,自己工作的意义在哪?一遍又一遍强调的知识点,于他们而言,似匆匆过客,不会在大脑里留下任何印记;作为准高三学生,看着每天都比前一天少一的高考倒计时,不为所动。大多时候还是会纠正他们的不良行为,督促他们学习。但时间久了,也会失去动力,会由满心期待到失望透顶,抗拒踏入教室看到他们玩世不恭的模样,也会消极对待自己的这份工作,还不断告诉自己,随他们去吧,该说的说了,该做的也做了,他们会为自己的年少无知付出代价的。

开始的一两天不觉得什么,还能说服自己不被学生行为所困扰,可随着时间的推移,心里的两个自己开始了激烈的斗争,一个自己是被学生折磨了毫无斗志的,而另一个自己是还保留着一丝初心的,会拷问自己,这样的不管不顾是否对得起这个职业,这样的处理方式究竟是放弃了他们,还是放弃了自己?一时的意气用事,结果是两败俱伤。

我,还是妥协了,向自己妥协。尽管脚下的路并不好走,但终究是自己选择的,是一条不能回头的路,既然如此,不如放开脚步,踏平荆棘,哪怕会受伤,也要不留遗憾。

不忘初心,方得始终。

乱起八糟写了写,心里没那么难受了。

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