好老师也重要

早晨与嫂子共同探讨了当前孩子教育的问题。

发现两家的孩子目前都缺乏自律。当然，孩子缺乏自律，肯定与父母的教育有关，否则那些自律的孩子都是怎么培养出来的？

嫂子讲了她闺蜜班上的学生，这个才艺都非常不错。为什么班上有这么多优秀的学生，那是因为家长从小对他们的要求和培养。

一个学生现在的国画已经有相当高的水平和造诣。还有一个学生到现在的书法写的也非常好。这两个孩子从三岁开始学习，经过10来年的学习，呈现在老师面前的作品，就已经达到了很高的水平。

如果这样发展下去，孩子们一定会在这方面会有很高的成绩。而且在学习方面一通百通，其成绩也会很不错。

联想到自己家孩子，我感到非常惭愧。

这是刚学习小提琴的时候，三年前几乎每天都会陪他练习，前三年孩子练习的也相当不错。但是，后期认为孩子的学习习惯已经形成，又没有坚持陪着孩子练琴。

到今年，孩子对学习小提琴已经产生了厌倦的心理，因为在学习小提琴方面他没有体会到乐趣，再加之这几年也没有过级，自己又不愿意练习，导致他学习的兴趣和成绩越来越差，直到发展到现在，孩子要放弃的程度。

有的时候光找孩子的问题，没看到自己的问题，总认为孩子不自律，其实是我们父母没有坚持监督和陪伴。

说到这一块，我的好友是我学习的典范。

她家孩子学习钢琴的时候，这么多年他每天都要陪伴孩子练习一个小时。

不仅陪伴孩子练习，还陪着孩子找问题，到处打听好老师，最后找的这位老师水平高，收费也贵。但是好友觉得值，孩子学习的效率提高。

其实，如果真的能把孩子教出来，看似花的钱多，实际还是在省钱。孩子学习的成绩提起来了，学习的时间缩短了。

去年吧家女儿的钢琴分别得到了省和国家级的奖项，让她倍感自豪，也觉得这些女人的付出是值得的。

侄女当时学古筝的时候，中途换了老师。他们的这位老师比较好学，与他的好友学了一点心理学。

当时侄女处于叛逆期，自己想放弃学古筝，嫂子当时也没办法，就给他们这位老师打电话，说孩子想放弃。

这位老师很自信的让侄女到她家去，由老师来给孩子谈。

老师与孩子谈了之后，孩子变化特别大。回家之后，不但不与父母吵了，还回家帮着给洗衣服做饭。嫂子感觉直女一夜间长大了，特别感谢这位老师对孩子的教导。

同时老师给嫂子打电话，谈了哥哥和嫂子教育孩子的问题。 因为家里有两个孩子，哥哥嫂子把更多的关爱给了妹妹，对于这位姐姐就少了一丝关爱，而且一直对孩子肯定的少，批评的多。

所以孩子为了引起父母的注意和得到更多的关爱，就不停的与父母争吵，甚至要放弃自己的才艺，来得到父母的关注。

哥哥和嫂子听老师的话，反思自己的教育，在孩子的教育上做了很大的改观，经过一年的实践之后，侄女现在的学习已经步入了正常轨道。

其实并不是孩子缺乏自律，最重要的是孩子要对他所学的东西产生兴趣，如果能遇到一好老师，更是一件锦上添花的事。