父母做到这三点,让孩子爱上学习

对待孩子的学习,很多家长都操碎了心,但是孩子要么是一副若无其事的样子,要么就是厌学,逆反。久而久之,亲子关系就会受到影响,家长越让学,孩子越不学。

妈妈一心为了孩子好,可是孩子却不认同,根本原因在于亲子之间的距离感没有把控好。孩子是独立的个体,家长是孩子的引导者,不能把控好自己的角色,总是要求孩子怎么做,给孩子安排过多,企图想要控制孩子,最后只能是事与愿违。

想要让孩子爱上学习,先要建立良好的亲子关系,明确界限,做好自己的角色。那么一个让孩子乐于接受的家长应该怎样做呢?不妨试试下面三招,帮助孩子愉悦学习。

01愉悦学习第一招:明确界定,坚持原则

“教育的首要前提是界定,就是首先要界定该做什么,不该做什么,该怎么做,做到什么标准。其实就是要定好规矩。”

对于这一点家长应该以身作则,和孩子明确界限,做好自己的事情。比如,要让孩子明白学习是为了自己的成长,而不是给父母或其他人学。你只有好好学习,才有能力去做自己喜欢的事情,你只有好好学习,才能做更多有意义的事情。

家长越界,就会让孩子失去自我管理的能力。好像学习有家长在身后拿着小鞭子赶着,孩子很容易焦躁,反抗。

所以,做好自己的事情,不越界,守规矩就是相信孩子能够把学习搞好。让孩子自己去管理和执行自己的学习安排。这样孩子会觉得自己是学习的主人,也会培养起他们对自己负责的精神。

心理学家阿德勒提出,在亲子关系中要做到课题分离,也就是说,家长做家长的事情,孩子做孩子的事情。只有做到课题分离,才能让每一个独立的个体之间维系良好的关系。

因此,明确界限和任务,不如和孩子一起约定,把各自的事情打理好,我们一起进步。与其是在孩子写作业时过度干涉,不如各守阵地,妈妈可以在旁边看书,工作,或者做其他安静的事情,让孩子独立写作业。这样的氛围更加稳定平和,也有助于孩子进入状态。

如果从小能让孩子有规矩意识,自觉做到该做的事,这对孩子将来的发展是非常关键的,也是为人父母的责任。

02愉悦学习第二招:帮孩子创造成就感

由于成就感能够激发一个人的兴趣和动力,因此在学习中帮孩子建立可达成的目标并帮助其完成,会让他们越来越喜欢上学习。

例如,我女儿写珠心算题单时,她如果足够细心,能够做对一行题,就会得到一个小印章鼓励。这时她就非常有成就感,还会高兴地说,妈妈,我好棒啊,我要再得一个小印章。

由此可见,帮助孩子建立目标,获得成就感会让他们获得莫大的动力。但是需要注意的是,目标要拆分细化,制定标准。

比如,给孩子制定目标,半个小时写完作业。这样就不够细化。可以把作业量再进行拆分,计算题在10分钟内写完,而且要全对。如果做到守时,而且保证质量,就算是完成目标。给孩子相应的奖励,让他体验到成就感。

03愉悦学习第三招:和孩子进行有效沟通

亲子之间应该是平等协作关系,而不是凌驾于孩子之上,或者对孩子言听计从。威慑和溺爱都不会产生有效的亲子沟通。

家长和孩子之间应该用爱的语言,在双方内心保持宁静的状态下进修的沟通。有效沟通方式也就是非暴力沟通,又称之为“爱的语言”。用这种方式沟通,自然也会得到爱的回应。

比如面带微笑,充满关爱的眼神,温柔而坚定的语气,都会让孩子做出回应。有时候我们可能没有意识地抛出一句狠话,丢下一个嫌弃的眼神,孩子的内心也会很难平复。他们认为你不关心他,不爱他。

即便是孩子做了不合适的事,我们要做到有效沟通,明确我们的诉求即可。孩子屡屡迟到,不要数落他怎么这么懒散不可救药呢?可以表明,这样下去我很担心你会影响学习,以后要按时到教室,也不要影响老师同学上课。

总之,保持规矩,遵守边界,和孩子用爱的语言沟通,有助于建立和谐的亲子关系。亲子关系和谐了,才能营造良好的家庭氛围,自然也就促进孩子学习习惯的养成,使孩子学习更加自信。孩子学习越来越好,也会更懂得承担责任。这样便进入一种良性循环,孩子在未来发展的道路上会走得更远。

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