“绿叶服务团”社会实践——小荷学堂正式开始七彩课程

“绿叶服务团”社会实践——小荷学堂正式开始七彩课程

为进一步加强农村留守儿童关爱保护工作,为广大农村留守儿童健康成长创造更好的环境，自7月19日起，绿叶服务团成员正式开始线下社会实践活动，切实做到与留守儿童交流互动，并通过讲述七彩课程内容，让他们体会到不一样的假期生活，感受到人文关怀。

工欲善其事，必先利其器——“小荷学堂”开课前准备

2021年7月20日，山东理工大学绿叶服务团一行5人赴菏泽市定陶区冉堌镇进行支教与学习。服务团成员参加“2021定陶区小荷学堂启动仪式暨培训会议”，由陈书记为各服务团成员详细讲解“小何学堂”的办学理念和意义，让服务团成员了解“小荷学堂”的工作规划。其次，介绍实践地的实践环境及服务对象，让服务团成员了解“小荷学堂”的办学初衷。随后，由各乡镇社区的镇委书记带领服务团成员前往领取“小荷学堂”所需物资，并带领服务团成员前往实践地。到达目的地后，服务团成员自行安装组建上课所需白板和多媒体，绘制家长会板报，整理并打印家长会所需材料，安排并整理教室，为其消毒，为第一节家长会做准备。[if !vml]

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携手家长，共筑桥梁——“小荷学堂”召开家长会

为把“小荷学堂”的功能性质、服务宗旨、安全责任、规章制度等问题与家长进行充分沟通，消除部分家长对于“小荷学堂”是暑期补习班的认识误区，赢得家长的理解和支持。7月22日，山东理大学绿叶服务团成员召开家长会。为明确相关责任，强化学生安全意识，落实安全责任，提高遵守规章纪律的自觉性，服务团成员为家长和学生阅读安全责任书，由家长签署安全责任书，为学生发放留守儿童登记表，由学生填写并上交，为学生家长发放接送卡，家长可凭接送卡接送学生上下学。随后，通过“击鼓传花”的游戏形式让每位同学进行自我介绍，加快学生之间的交流和了解。[if !vml]

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安全第一，加强教育——自护自救知识走进“小荷学堂”

7月23日，为进一步增强农村小学生尤其是困境儿童、留守儿童等群体的自护意识和能力，关心关爱农村小学生健康成长，山东理工大学绿叶服务团于菏泽市定陶区冉堌镇王双楼社区联合开展小学生“自救自护”安全教育课程。服务团成员详细讲述“自护自救”安全知识，针对学生日常生活中常见的安全事故和突发情况，和学生展开互动环节，学生通过自我思考、自我剖析，结合生活中自生经历，讨论遇到安全事故时应该采取的措施，从而认识到自己在安全防范方面存在的不足，以达到提高“自救自护”能力的目的，体会到生命的珍贵，形成积极向上的生命价值观。[if !vml]

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弘扬优良传统，传承红色基因——绿叶服务团组织学党史课程

为进一步贯彻落实科学发展观、坚定信心跟党走，引导学生悟初心、践使命，在学思践悟党史中成长成才。7月24日，山东理工大学绿叶服务团组织学党史课程。服务团成员向学生讲述党的光辉历史引导学生回顾中国共产党的百年奋斗历史，增强学生对党的认同感与归属感，了解党与国家事业的来龙去脉。并组织学生开始以爱国主义教育为主题的绘画课程，在传授绘画技巧的同时进行爱党爱国的教育，增强学生对党和国家的敬仰与信念。学生在课程学习中看到祖国长期以来的变化与发展，感知爱国主义精神，理解知史爱党、知史爱国的意义所在。

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我与奥运一条心为中国加油－－奥运知识走进“小荷学堂”

东京奥运会举办期间，为增强学生对祖国的认识和对祖国的骄傲，绿叶服务团于7月26日在菏泽市定陶区为留守儿童讲解奥运和礼仪健康知识。

团队成员为学生播放２００８年北京奥运会开幕式，并带领学生为中国奥运健儿加油。为对小学生加强文明礼仪教育，传承中华民族的优良传统，遵守现代文明礼仪规范，团队成员开展“文明礼仪知识课堂”。为加强学生的健康安全意识，以及对疫情防控的认识和预防，团队成员特地开展了“健康安全课”，强调学生的个人卫生问题。团队成员带领学生为中国运动健儿加油，期待运动健儿们取得优异成绩。

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纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——绿叶服务团开展握笔小课堂

培养正确的坐姿和握笔姿势，不仅有利于书写的规范，也有利于学生的健康成长，为让学生养成良好的握笔习惯，7月27日，绿叶服务团开展握笔小课堂，为学生讲解正确的握笔姿势。服务团成员首先通过一段视频为学生讲解正确的握笔姿势。随后，服务团成员开展有关恐龙的课外知识拓展，为学生科普恐龙的外形特征、生活习性、化石研究及灭绝原因等知识。通过讲授书写的姿势，进行课外拓展加深服务团成员与学生的交流。

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山东理工大学绿叶服务团牵手菏泽市所实施的“小荷学堂”志愿服务项目，不仅为我们自身打造一个良好的社会实践平台，也为留守儿童搭建起一座通向梦想的桥梁。绿叶服务团开展的教育实践活动给学生带来丰富多彩的课程，提高学生的创造力和动手能力，助力城乡教育的均衡发展,让学生在收获满足和快乐的同时,更激发学生的求知欲。