【87】孩子，我也好喜欢

下午第一节课即将上课时，班上一个孩子跟我说：“老师，小叶和小严吵架了，她们吵得很凶，谁也不让谁……”我赶紧叫孩子帮我传话，叫两个姑娘来找我。

“余老师，赶紧去一楼多功能教室开会，要不然签到来不及了。”我心想，学生快要来找我了，这时候离开好像不妥，赶紧找个人通知孩子到一楼找我。

正当我走到一楼多功能教室门口时，两个小姑娘出现在我面前，她们面对面站着，一个镇定自若，一个哭得梨花带雨。“你们和老师说说是怎么回事？”小叶说：“我和她交换了礼物，现在她又要拿回去。”小严带着哭腔说：“我现在也很喜欢这个东西，所以不换了。”原来是这么一回事，这两个小姑娘都不简单啊！

我试图让她们两个孩子明白学会分享是一种美德，可是发现他们都是固守己见。一个孩子觉得另一个孩子把东西都送出去了，就不能反悔；另一个觉得这是自己的东西，现在不送了再拿回来是一件很正常的事。在这样的情况下，批评任何一个孩子都不会获得最佳的解决方法，于是我就选择离开她们的现场，说了一件发生在自己身上跟分享有关的事，看看孩子的各自反应。如果一个故事就能解决问题，那她们早就不需要我来处理这事了。接着，我和她们说：“你们都表达了自己意见，现在我也想说一说我的真心话。这个小物品很可爱，我也想拥有它了，怎么办？”“老师，您可以玩几天？”小严开口了，不过小叶有点不大乐意把东西交到我手里。当我接过小物品之后，两个孩子马上把目光聚焦到我身上……

这会儿，她们才觉得自己为这件小事浪费了这么多时间，实在太可惜了。美好的事物只有遇上好心情，才能发挥它最大的价值。