点点滴滴都是爱

越是临近开学，我就越觉得恐慌，甚至恐惧。随着年龄的增长，我有一个特别的感受:临时而惧。

可能还是低估了事情的复杂性，总想着还有时间，到时候一定有时间去做。可是，真的是时间不够用，每一件事情都有一些细节需要反复斟酌，这就很费时间。假期倒是准备采购储备了好多关于一年级教育教学方面的书籍和资料，但并没有做一个统筹安排。到最后，需要仔细阅读和准备的内容还是没有准备到位。就只能是临时抱佛脚，仓促中草草而就。

比如，开学第一周的入学适应课程，远比我想象的要复杂得多。一本将近260页的书，一周的课程，五大主题，30个创意课程，是作者认真做出来的，我才买回来不到十天，还没有细细研读，也只能边看边用。好在这本书实操性很强，随即可以拿来使用。不过还是需要做一些准备工作，如找音乐、确定家长合影的背景、与搭班教师沟通及时拍照、座位的排列方式、学号的编排顺序等等。还有，为了给桌牌做一点装饰，我把学校校徽和班级标识用彩纸打印出来，裁剪成一个个小标志，再用液体胶贴在桌牌的左上角和右上角。另外，我借鉴童喜喜老师书中的开学典礼，把全部流程简单整理出来，写在备课本上。至于家长会，我借用高子阳老师公众号的《给马上读一年级学生的8个规划》借花献佛。在此基础上我提出新时代呼唤新父母，新父母塑造新孩子，倡议父母与孩子一起学习成长，重视孩子的运动、劳动、活动，陪伴孩子走过小学六年，和孩子一起过一种幸福完整的教育生活。

我觉得再怎么准备都是不到位，因为教育有很多细节需要打磨练习。但无论如何，我认为爱是教育的秘诀，我要把握时机，把对学生的爱融入在日常生活的点点滴滴。