【185】 居家学习第四天——小小播报员

【185】 居家学习第四天

——小小播报员

疫情下的天空灰蒙蒙的，有些凉，倒春寒又来了，居家办公的日子也开始了。有些不适应在家上课，和我的太阳花不喜欢在家里上课一样。但是该适应的还得适应，风雨过去就是彩虹，送给自己也送给我的太阳花们。

网课进行第四天，渐渐适应这种课堂慢节奏和整体抱着手机看作业的状态，既来之则安之，该适应的还得适应。“说新闻”是今天口语交际学习的主要任务，也是锻炼口语及搜集、整理能力的一项必不可少的形式。即使在疫情下，也需要落实好，毕竟这是一次口语表达锻炼的机会。为了太阳花们能顺利完成播报任务，提前对视频课进行了观看，同时根据样例提出了新闻播报三要素：1.说明出处；2.说清内容，内是主要部分；3.谈谈对新闻的感想。三要素缺一不可，还要做到表达流畅。

为了提高新闻播报的真实体验性，本次作业以视频方式提交，两天时间完成。面对首次体验足够有时间准备，不至于手忙脚乱。第一轮提交的是香雪、子辰、睿婕。积极完成作业的态度值得表扬但从播报上来看，流畅度很是问题，无法完整表达意思，几次卡顿，无法完整表达，显然不能达到预期的效果。

下午上课时对作业中存在的问题又进行了方式上的指导：将要播报的新闻稿写下来，然后对照着读至流畅，最后进行播报。这种方式果然见效第二次提交的效果比第一次好了很多，完整性、流畅度都有了提升。子辰进行了第二次提交，流畅度明显提升了很多；姊婕、艺腾选取了最新的热门新闻进行播报，格式正确，播报流畅。尤其是灝桐的播报铿锵有力，表达了内心对战胜疫情的决心，看到充满力量……于悦、睿婕的修改还在路上。顺势利导，发现问题，解决问题，便是前后发生变化的原因吧！

小小播报员，全新的体验增加对社会、对疫情的关注度，也增强了使命感、责任感。居家学习，是无数医务工作者在一线拼搏换来的，管好自己就是对社会、对疫情的最大贡献。

一次播报，无限受益。关注生活、关注社会，我们还在路上。