2018-07-03

《中国式团队建设与领导力的培养》课题纲要

 课题类别：

《管理者技能》提升类课题。

 培训对象：

企业中、高层管理人员、准备晋升为管理者的骨干员工。

 培训目标：

将国学的儒家文化理念与西方先进的团队管理理论相结合，使培训学员了解如何塑造符合国情的中国化管理团队，使其掌握中国化管理团队的理念、团队管理的操作方法以及在中国化管理团队中如何培养与发挥团队管理者的领导力。

 培训方式：

ü 《论语》经典分析

ü 案例分析与研讨

ü 视频案例分析

ü 情境模拟训练

 培训主题：

一、 塑造中国式的管理团队（6课时）

案例：“阿根廷电力公司”

u 东方文化的觉醒

u 寻找打造中国式管理团队的途径

1. 对中国式团队的认知 （3课时）

u 互动：“什么是团队？”

u 互动：“团队具有怎样的特质？”

视频：“弟兄们，向敌人进攻”

案例：“神州电脑董事长吴海军的字条”

互动：“建立自己的团队文化”

案例：“孙子杀姬”

案例：“海尔的SBU制度“

案例：“红塔集团卷烟厂的列队行进”

 《论语》经典：“礼”是中国式团队的规范

 《论语》经典：“道、礼、行三条金律“

u 团队与群体的区别

u 团队中的成员

u 互动：“为什么要采用团队”

u 优秀团队的特征

2. 认知团队中的个体 （3课时）

u 测试：“个体差异测试”

u 观察：“个体情绪识别”

u 个体性格观察

u 个体心理活动识别

案例：“冰激凌店”

视频：“宴”

u 西方管理中的人性假设理论

u 《论语》经典：“君子和而不同”

u 团队成员分析

二、 中国式领导力的培养与发挥（6课时）

 互动：“团队领导水平测试”

1. 西方管理学给予我们的启示（1课时）

2. 中国式管理者领导力培养 (2课时)

故事：“景差亲民”

《论语》经典：“仁者，爱人”

u 心理咨询师、职业引导师

视频：“要世民收服魏征”

u 规范缔造者

视频：“砸”

视频：“超出客户的”

u 家长——领导与管理的比较

u 榜样——“十三种致命管理错误”

表格：“团队带动力评估表”

视频：“大功一团会议”

3. 与下属沟通中的领导力发挥 (2课时)

u 训练：“反向思维训练”

u 怎样达到有效沟通

视频：“这喝酒的事儿归我管”

u 小组讨论：“一次与下属的沟通”

u 小组讨论与模仿：“推动业绩完成的沟通”

u 小组模仿：“与下属沟通标准化流程与话术”

4. 在中国式团队中的领导力发挥 (1课时)

视频：“部队精编”

 培训课时： 18课时