辅导笔记之“粮宇成长记”（1）

    2017年伊始我第一次接触到TOC（Theory of Constraints,瓶颈理论或制约理论）时，就像被一道闪电给击中的感觉，豁然开朗，多年来在企业里所遇到的问题，原来早就有了解决方案，而只是我一直不知道而已。

  后来我就一头扎进TOC方面的学习中，先是购买相关的系列书籍，后又去到香港罗镇坤老师那里去学习，接着在香港学习中遇到封沙老师，封沙老师问我是否愿意和他一起来做TOCFE（Theory of Constraints for Education,制约理论应用于教育）方面的事情，尤其是当听到封沙老师说他的愿景是“每年帮助100个家庭获得完美人生。”，我想我是找到了在余生想要做的事情了，看到封沙老师的愿景，我想我目前的能力还比较小，那么我给我自己定下了的愿景就是“每年帮助10个家庭获得完美人生”吧。

    想到就做，接下来我们在2018年开始做了几期TP（Thinking Process）思维模式亲子营活动，反响很好。家长和孩子们都很喜欢，也很有收获，但在此过程中收获最大的就是我自己，对于我来说，做为一名长期从事企业财务管理工作的人员，平时在企业里只是对员工做过一些专业或非专业方面的培训，而现在是要给孩子们和家长们讲课和分享，那也是有很大的挑战，从那以后我也开始学习教育方面、心理学方面、沟通方面、教练方面的知识，在这个学习的过程中，我有幸又遇到了葛正老师，他也给了我很多的帮助，在他的带领下，又很幸运地与007er们相遇，加入了007写作群。

  借着“七天写一篇，写好七年去南极”的这个机缘巧合的机会，我也开始来把这些辅导笔记整理出来。下面是我在辅导一个小男孩和他一起写的日记。

  粮宇是我的侄儿，今年十岁，读三年级，目前他在学习上遇到一些困难，成绩很不理想，在班上排名也是比较靠后面的，家长为此是非常沮丧，一度还认为这是家丑，因为他父母都比较优秀，都不敢和家里其他人说孩子学习上的事情，甚至他的妈妈还萌生了不想让他继续读书了，只是想送他去学个什么专长算了。

  确实在如今“学习至上”的环境下，孩子因为学习成绩不理想好像就没有任何其他的优点一样，同样也是很沮丧。 自信心是受到了极大的伤害，我也是无意中我听我的父亲说起了这些事情，我对他的父母说，你们把孩子给我一个暑假吧，如果没有效果就只当他到上海来玩一玩，也不会有什么坏处，但万一有点效果不是很好嘛，就在我极力的劝说下，他们是同意让孩子来参加夏令营，但我的要求是家长必须一起来参加夏令营的课程，课程结束后家长可以先回去工作，把孩子留在我身边就可以了，因为孩子的很多问题其实都是家长的问题，就如企业里员工的问题也很多来自于管理者一样。

  暑假的时候我们办了三期TP思维亲子活动营，他和我在一起大约有十几天，我请他做我的第一个案例，当时我也希望能详细记录下辅导他的过程，但一直是顼事缠身，未能如愿。如今正好加入了007写作群，让迟迟未动笔的我能静下心来好好整理这些辅导笔记。

当我对粮宇说要给他写日记，他很是新奇，也很开心，每天把我写的日记都认真仔细地读一遍。（这就是每个人都希望被尊重）

我在日记本的扉页上写下了大大的： 粮宇成长记

还把我很喜欢的一首诗《爱》写在扉页上

我爱你，

不光因为你的样子，

还因为，

和你在一起时，

我的样子。

                          ——罗伊.克里夫特

第1天    家里来了小客人

2018年7月26日 周四 晴

今天，一向清静的家里热闹起来了，家里来了几位客人，还有几位小客人，他们分别是：活泼可爱的宋粮宇、文静还有点害羞的肖胜源、青春靓丽的姚陈婕，还有我那美丽大方的弟媳妇辛丽，以及我那盼望已久的妹妹阳龄。

他们是来参加上海TP思维亲子夏令营，希望通过此次活动能对他们有所帮助，有些收获！

第2天 介绍粮宇

2018年7月27日 周五 晴

宋粮宇，我的侄儿，我们老宋家的小宝贝。他胖乎乎的圆脸，有一双机灵的眼睛，乌黑的头发，可能是暑期天气太热了，头发是从不见干过，声音洪亮，笑起来可能几条街也听得到吧，他动手能力很强，对于各种物件是充满好奇，常常有很多奇思妙想的主意，还喜欢做破坏性试验。

他自己的事情自己做，洗衣服，叠被子，吃起饭来可香啦，他是一个让人喜欢的小男孩。

第3天 夏令营第1天 .认真

2018年7月28日 周六 晴

今天是夏令营的第一天，粮宇，胜源，辛丽，阳龄、陈婕他们都参加了夏令营，学习了分支图、冲突图，孩子们的接受能力很强，粮宇今天也让我认识了他认真的一面，布置了回家的作业，已经是晚上八点多了，他还是和妹妹坐在桌子边认真地在画冲突图，反反复复修改重画，弄到了十一点多才完成。

粮宇，你有这样的认真劲，我相信没有什么能难得到你，加油！必胜！

第4天 粮宇的远大目标.渴望

2018年7月29日 周日 晴

今天是夏令营的第二天，由我来讲远大目标，我也没有给粮宇辅导过，等到他来分享时，他的远大目标是要考到全校第一（在两年内），真是让我震惊！没想到这个孩子对他现在的状况非常不满意，他有强烈的要求想改变，既然渴望想改变，那么我也想帮帮你，希望你跟着我一起来，来实现你的远大目标！

第5天 和平饭店.合作

2018年8月1日 周三 晴

我和阳龄有个十年之约，那就是请她到和平饭店吃饭，今天我们一行七人，五大二小，五大是：我，老公、阳龄、辛丽、泽晗，两小是粮宇和胜源。和平饭店是装修得金碧辉煌，奢华低调。窗外就是外滩，站在楼上向下俯瞰外滩，角度很好，外滩的景色一览无余。

今天粮宇让我见识了他的合作精神，饭店的餐饮比较贵，一杯可乐就要45元，我说，可乐和外面的差不多，如果你放弃喝可乐，那么我就给你到外面买冰淇淋，粮宇马上同意，也没有吵闹，他还是很讲道理的！

第6天 妈妈回家了.计划

2018年8月2日 周四 晴

今天，辛丽、阳龄、胜源她们都要回家了，只留下粮宇和我在上海过暑假。 早上，我去上班，给粮宇两个选择，一是在家做计划，二是和我一起去上班，他选择在家做计划，下班回家后，我看他的计划已经做好了，但还是不完善，晚上又带他一起做修改，对他说了几个希望他在这20多天里要学的能力：1、自我管理的能力；2、时间管理的能力；3、聚焦的能力；4、挑战自我的能力；5、刻意练习的能力；6、学会做计划的能力；哎！好像是我太着急了吧。

第7天 七天可以养成一个习惯

2018年8月3日 周五 “云雀”台风

今天我问粮宇，上帝创造世界花了多少天？他说，两天，我告诉他不对，上帝创造世界花了七天，第一日，上帝说要先有光，便有了光。我又接着问，你知道养成一个习惯需要多少天吗？他说，不知道，我告诉他是七天，因为七天可以改变你的生物钟，比如，我们每天五点半起床，只要连续七天五点半起床，那么便形成了自己的生物钟，所以，连今天有“云雀”台风来了，我们照样五点半起床晨练，为自己加油！坚持！

第8天 捡砖头

2018年8月4日 周六 晴

今天晚上我要粮宇抄写十个成语，并且把注释也解释一下，做一个造句，合上书后，我问他，十个成语你抄完后能记住几个呀？可不可以讲给我听一下呢？他开始慢慢地记忆他刚才抄写的成语，“暗…暗…无天日” “…暗…暗，暗渡陈仓” …暗…暗…暗然失色”，他结结巴巴的说了三个成语，还不知道是什么意思，我说，你这就好像粮宇要造一个房子，你到外面去捡砖头，你捡了十个砖头，一边搬一边掉，最后捡了三个小破砖头回家，还没办法用，以后呢，可不可以在做作业的时候，都专心地学进去，不能为了做作业而做作业，而是把每一个词语，每一个知识点都捡到你的花园里，好吗？他似乎有点明白了。

第9天 小努比（Nuby）

2018年8月7日 周二 晴

今天早上晨练时，粮宇慢腾腾走在后面，我说你真像小努比呀，他说，谁是小努比呀，我说小努比就是《目标》电影中那个远足活动走得最慢的小朋友，我说你快点跑步，晚上我让你看看这个电影，认识认识努比，晚上，我和他一起看了电影片断，知道了努比，也知道了什么是瓶颈，如何打破瓶颈，他说他不想做小努比，也不想成为班级里的瓶颈，粮宇看样子知道了什么是瓶颈，但如何发力还得好好引导呀。

第10天 站在小沟旁的小粮宇

2018年8月9日 周四 晴

今天晨练时，我问粮宇，你知道吗？其实你有很大的提升空间。昨天我看了你的数学题，所有的应用题你都没有做，如果你把题目读两三遍之后，基本上都能做得出来，这就说明你其实是内心害怕，接着我又带他来到一个小沟边，对他说，面对数学题你就像站在小沟旁，不敢把脚迈过去，连伸腿都不敢，其实你只要伸伸腿就好了，再难一点，搭一块木板就好了，你说，那我可以穿上雨鞋呀，对呀，你其实可以找出很多办法来解决的，只要不害怕就行了，也不要怕失败，要战胜恐惧，战胜自己内心的恐惧，就是失败了也不怕，失败了也是往成功的方向又进了一步，我们学习TP思维就是要有科学家的思维方式，粮宇，迈开腿，大胆地往前走，可以吗？

未完待续……