【亲子成长迹028】由为女儿班级命名引发的思考

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今天下午，在女儿的班级微信群里，看到老师发布了一条《英雄令》：“一个有能量的班级需要每一位同学的积极参与和奉献，一个有力量的班级需要每一位家长的积极建设与推动！现面向全班同学及家长征集能代表班级精神的班名、班级口号，并附上几句简短的文字说明。”

作为学生家长，我特别希望能为班级贡献自己的一份力量。尽管工作十分忙碌，平日陪伴孩子的时间很少，但我还是挤出了时间，静下心思量，率先为班级的命名提出了两个思路，并给大家留言：“打造向上向善的班集体需要我们每个人为之努力！智慧是碰撞出来的！我仅是抛砖引玉，希望大家一起集思广益！”而后有数位家长都贡献了自己的“金点子”，为班级命名出谋划策。老师留言：“咱们班卧虎藏龙，这是一场智慧的碰撞！”

我取的第一个班名是：至诚班，班级口号是：以诚相见，以礼相待，以学相知，以德相助。命名原由：《中庸》曰：“唯天下至诚，为能经纶天下之大经，立天下之大本，知天地之化育。”至诚是儒家最高的思想境界，至诚无息，至诚无妄，则可通达广博深厚、悠远长久之道。树德为立人之本，孩子在六年的小学生涯中，不仅要学知识、学文化，更要学做事、学做人。从小培植孩子的至诚之心，以诚相见，以礼相待，以学相知，以德相助，本固枝荣，相信定能结出福慧之果。此外，“至诚”音同“志成”，即“有志者事竟成”之意。只要老师和家长戮力同心、携手同行，营造笃学善思、崇礼明德的成长环境，孩子定能从这里扬起理想的风帆，快乐启航，逐梦前行！

我取的第二个班名是：启超班，班级口号是：启迪智慧，超越自我；求真至美，崇德至善。命名原由：以“启超”命名，正如梁启超先生所言，中国的少年头顶着朗朗青天，脚踏着黄土大地，征途是星辰大海，未来是国之栋梁！我们希望一年九班以“立德树人”为根本，以“求真至美、崇德至善”为训励，弘扬梁启超精神，立足“启迪智慧、超越自我”的办班理念，培育具有“高远志向、家国情怀”的栋梁之材。

老师征集班名及班级口号的用意何在呢？其目的是为了塑造共同认可的班级文化，寻找能激励学生团结向上的班级精神。在思考的过程中，我也在想，作为家庭，其实也特别需要有自己的家庭文化和精神底色。丽贝卡·艾恩在《积极养育》中提到：“家是孩子的故事诞生和成形的地方，因为在孩子还小的时候，家长就已经拿着书写孩子故事的笔了，他们拥有巨大的权利——还有责任——为自己孩子的一生书写一个美好的开头。父母为自己的孩子构思一个意义非凡、连接紧密、具有无与伦比的价值的故事，而当孩子成长到能够接过这支笔书写自己的故事时，他们就能妙笔生花。”我想，当我们有意识地去营造阳光温暖、积极向上、和睦有爱的家庭环境，孩子自然能在这片沃土中汲取蓬勃生长所需的滋养。当父母用心了，孩子的赤子之心就不会走失；当我们的家充满了爱，孩子的心灵之杯也将被爱填满，这些爱将成为孩子的生命基因得到延续和传承。