写作班第五课//复盘：如何构建自己的写作框架？

这是一篇6月11日的复盘总结，趁着端午假期补了上来，虽然有些晚，但永远比不做强呀！

又是给自己加油打气的一天。

一、报刊文

1、结构式问题

简单来说，就是三步走战略：提出问题，分析问题，总结问题。

果果老师以自己的文章《活在当下，感知生命》为例，因家中树木枯死重生提出关于生命的问题，再借以自己生活中的感受作为分析问题的材料，最后以“生命因生而成长，也因活而充满质感”作为结尾的升华。

2、总分总结构

这是写作的万能框架，最为常用。

我的理解是：提出结论，展开论证，升华主题。

以果果老师的文章《世界很大，幸好有你》为例，开头进行介绍，中间具体论述，最后给出文章升华后的主题。

3、并列式结构

简单理解就是：a+a+...=我的观点

以《爱的传递》为例，书写多个故事，提取共性，得到作者想表达的观点。

4、递进式结构

这是一种增量类的文章。

我的理解：a+a*+a**+a***+...=我的观点

以《你背我长大，我陪你变老》为例，旧相片开头，引起曾经的故事，以及现在的经历，最后边表达自己的祝福，也就是作者的观点。

5、对比结构

我的理解：一正一负

常见的就是正反对比、事物对比、观点对比这三种，最后有侧重点的说出自己的观点。

写作中常常是欲扬先抑，欲抑先扬，这些在初高中的课本上非常常见。

以《专注的力量》为例，正面指的是达芬奇画画需要专注，反面是猴子搬玉米，再说自己的观点，呼应主题。

二、新媒体文

1、2W1H

即what，why，how，只是很多自媒体人常用的写作结构。

先列出问题，比如最近发生了什么事情/新闻？有什么痛点/需求？是什么，这是一个怎样的人/事/观点/方法/概念。

为什么，为什么会发生这件事情？这个观点为什么是这样的？你可以用哪些概念、道理、观点、事例去解释它？是进行正面论证还是进行反面论证？

怎么做，你可以写如何做一件事情；如何使用一个概念；给出一个问题的解决方案。

在看新媒体文章的时候，要学会分解，把一个整体分解成很多部分。

并列，当你论证一个观点时，你可以找到同一个层级不同维度的案例进行并列论证。

这种方式的逻辑性很强，符合读者的阅读心理与阅读习惯. 它是一种比较常见的自媒体写作套路，比较适合于写干货内容。

2、阅读理解+旁征博引+原创金句=一篇好文

阅读理解，就是对输入大脑的信息（热点事件、书籍、电影等等）、个人所持有的观点与想法。

针对观点，通过旁征博引来论述它的合理性，在文中用金句来着重强调，突显观点和主张，起到画龙点睛的作用。

这种比较常见于写情感类的文章。它的原理有点像写议论文时的论点、论据、论证。

3、金字塔原则

金字塔原则是一种层次性、结构化的写作方式。

常见于归纳法和演绎法。例如，总分总结构。

4、故事+升华；例子+结构

这种形式比较适合于鸡汤文。

比如，先写某名人的一些经历，最后得出一个结论。

5、递进式结构

递进，时间的递减、空间的递进、程度的递进。

主要抓住几个事例的关联点，他们之间有什么联系，共同点是什么？

6、内容架构

第一，过程，一件事是怎么发展的？

第二、转折，一件事在发展过程中出现了哪些意料之外的改变?

第三、对比，两个人的对比、两件事的对比、两个观点的对比、不同时间的对比等。

第四、结果，一件事的结局是怎样的？

第五、反思，从一件事、一个人、一个新观点中反观自己，你得到了什么？

第六、意义，这件事的发生带来了哪些价值？去做一件事有什么价值？学会并正确使用一个概念、观点、方法会得到什么价值？

三、零碎小知识

报刊类书籍：《花树下的旧时光》

APP：讯飞输入法，可以语音写作